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J-GLOBAL ID：201602205244205273   整理番号：16A0307775

絵カードを用いた重度知的障害を伴う自閉症児へのトイレ指導

著者 (2件)： 安田敬子 (南あわじ市八木小) ,  式部陽子 (奈良教大 特別支援教育研究セ)
資料名： 自閉症スペクトラム研究  (Japanese Journal of Autistic Spectrum)
巻： 13  号： 2  ページ： 55-59  発行年： 2016年02月29日 
JST資料番号： L7360A  ISSN： 1347-5932  資料種別： 逐次刊行物 (A)
記事区分： 原著論文  発行国： 日本 (JPN)  言語： 日本語 (JA)

抄録/ポイント： 重度知的障害を伴う自閉症児へ絵カード(カード)を用いてトイレ...

シソーラス用語： ヒト ,...
準シソーラス用語： *トイレット訓練 ,...

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分類 (1件)： 精神療法  (GR04030O)

引用文献 (3件)：

• 田中祐一 (2012) 重度知的障害を伴う自閉症児へのトイレ指導についての一考察. 自閉症スペクトラム研究. 2, 63-69.
• 舟橋厚 (2008) 療育に活かす脳科学. コレール社. 19-25
• Maria Wheeler (1998) Toilet Training for individuals with Autism&Related Disorders. Future Horizons. (谷晋二監訳 (2005) 自閉症発達障害児のためのトイレットトレーニング. 二瓶社)

タイトルに関連する用語 (5件)： 絵カード ,  知的障害 ,  自閉症児 ,  トイレ ,  指導