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J-GLOBAL ID：201602207357402310   整理番号：16A0128484

製図法で局所解剖学の教育の中での応用を【Powered by NICT】

Application of cartography in regional anatomy teaching

著者 (5件)： Ma Wei (Coll. of Basic Medical Sciences , Dalian Medical Univ., Dalian) ,  Li Yan (Coll. of Basic Medical Sciences , Dalian Medical Univ., Dalian) ,  Xu Fei (Coll. of Basic Medical Sciences , Dalian Medical Univ., Dalian) ,  Liu Shaozhuang (Coll. of Basic Medical Sciences , Dalian Medical Univ., Dalian) ,  Li Lianhong (Coll. of Basic Medical Sciences , Dalian Medical Univ., Dalian)
資料名： Jiepouxue Zazhi  (Jiepouxue Zazhi)
巻： 38  号： 2  ページ： 254-256  発行年： 2015年 
JST資料番号： C2024A  ISSN： 1001-1633  資料種別： 逐次刊行物 (A)
記事区分： 原著論文  発行国： 中国 (CHN)  言語： 中国語 (ZH)

抄録/ポイント： 解剖学は正常の人体の形態構造を研究する科学であり,主要な形態学的課程の一つである。局所解剖学は人体の各部位の形態、構造、位置および隣接関係などに対して記述を行い科学である。局所解剖学の教育過程において,通常の自律操作を主とする実際の学生を用いて,教師が講義と指導を補佐学習方式である。製図学習法は学習の形態学の1つの科学の学習方法であり,人間の認識法則と一致する。図形は像材料の1つであり,脳において形成された記憶がより文字を上回り,さらに人類がイメージ材料の忘却に対して通常多く遅いとなる。製図教育法を局所解剖学教育において適用して,人体の構造に対する医学の学生は認知を改善できるだけでなく,教育効果を強化し,また医学学生を製図の学習方法を把握させることができ,学生の総合的素質の向上に有利であると培養,培養卓越医師の基本条件の一つである。製図教育法は主に教師が講義過程における製図と学生の授業で、授業後製図を含む2つの部分を学習する。Data from the ScienceChina, LCAS. Translated by JST【Powered by NICT】

シソーラス用語： 画像 ,  *教育 ,  医師 ,  モルフォロジー ,  教育効果 ,  教師 ,  ヒト ,  培養 ,  学習 ,  *解剖学
準シソーラス用語： 授業 ,  講義 ,  学習方法 ,  人体 ,  *局所解剖学 , 【Automatic Indexing@JST】

分類 (1件)： 医学教育  (GA01040F)

タイトルに関連する用語 (4件)： 製図 ,  局所解剖学 ,  教育 ,  応用