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J-GLOBAL ID：201602211657981395   整理番号：16A0169737

医療系大学一年次生の授業改善への一方策-キャリア発達の視点から-

Study on a suggestion to improve the seminar of first-year medical students-from the viewpoint of career development-

著者 (3件)： 工藤榮一 (帝京平成大 ヒューマンケア) ,  煙山奨也 (帝京平成大 ヒューマンケア) ,  菊池恵美子 (帝京平成大 健康メディカル)
資料名： 日本保健科学学会誌  (Journal of Japan Academy of Health Sciences)
巻： 18  号： 3  ページ： 139-148  発行年： 2015年12月25日 
JST資料番号： L3594A  ISSN： 1880-0211  資料種別： 逐次刊行物 (A)
記事区分： 原著論文  発行国： 日本 (JPN)  言語： 日本語 (JA)

抄録/ポイント： 分野や職種に関わらず学生のジェネリックスキルの育成が大学に要...

シソーラス用語： ヒト ,...
準シソーラス用語： 医療系大学生 ,...

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分類 (1件)： 医学教育  (GA01040F)

引用文献 (12件)：

• 中央教育審議会:今後の学校におけるキャリア教育/職業教育の在り方(答申),2011.
• 経済産業省(2006)「社会人基礎力」http://www.metl.go.jp/pollicy/kisoryoku/ (平成26年11月2日検索)
• 箕浦とき子,高橋恵:看護職としての釈迦人基礎力の育て方,日本看護協会出版会,2012.
• 田中貴広:臨床実習が社会人基礎力自己評価に与える影響,リハビリテーション教育研究,Vol.19,20-21,2014.
• 西方浩一:作業療法教育における情意領域の育て方,作業療法ジャーナル,47(4),317-322,2013.

タイトルに関連する用語 (6件)： 医療 ,  大学 ,  授業 ,  方策 ,  キャリア発達 ,  視点