臨床現場で実践したい「倫理的合意形成」入門  第9回【事例編  2)】院内の教育担当者とファシリテータ的役割を担う看護職の協働

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J-GLOBAL ID：201602212010443550 整理番号：16A0092715

臨床現場で実践したい「倫理的合意形成」入門第9回【事例編 2)】院内の教育担当者とファシリテータ的役割を担う看護職の協働

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資料名：
巻： 25 号： 12 ページ： 1140-1143 発行年： 2015年12月10日
JST資料番号： L1682A ISSN： 0917-1355 資料種別：逐次刊行物 (A)
記事区分：解説発行国：日本 (JPN) 言語：日本語 (JA)

院内の教育担当者と協力しながら,研修の中で,話し合いを円滑に...

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看護,看護サービス , 医学教育

引用文献 (1件)：

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