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J-GLOBAL ID:201602212021138783   整理番号:15A1301532

Shao学校の熱性疾患の学術的考え方と継承アイデア【Powered by NICT】

Academic thoughts and inheriting ideas of febril disease of Shao school
著者 (3件):
資料名:
巻: 30  号:ページ: 2717-2719  発行年: 2015年 
JST資料番号: C2237A  ISSN: 1673-1727  資料種別: 逐次刊行物 (A)
記事区分: 原著論文  発行国: 中国 (CHN)  言語: 中国語 (ZH)
抄録/ポイント:
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本論文では,Shao学校の熱性疾患の形成,発達,代表的なpersonagesの三期間を導入し,まとめた。大学思考は次の通りである:(1)六経絡と三重エネルガイザーの組み合わせ,および冷・温間の1(2)検査に注目し,脈診と触診,腹部検査で特に;(3)温間と特徴間の乾燥を区別する,外因性疾患における病原性因子を排除(4)湿気分解に及ぼす応力だけでなく,低用量と効果は処方(5)治療における良好なケアと食事拘束に焦点を当てた。側面を継承するために行われる(1)関連文献を掘削・ソーティング(2)条件の構築を改善し,継承の機構を探索する(3)人材育成を強調し,相続者人材チームを構築する(4)臨床効果に基づいて,特殊技術を,(5)影響を拡大するための促進を強化する。Data from the ScienceChina, LCAS. Translated by JST【Powered by NICT】
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, 【Automatic Indexing@JST】
分類 (4件):
分類
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東洋医学  ,  感染症・寄生虫症一般  ,  呼吸器の医学一般  ,  医学総論一般 
タイトルに関連する用語 (5件):
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