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J-GLOBAL ID:201602213531905084   整理番号:16A0007097

回路シミュレーションを用いたパワーエレクトロニクスのアクティブラーニング授業

Lesson on Power Electronics Using a Circuit Simulation and Active Learning Method
著者 (4件):
資料名:
巻: 63  号:ページ: 6.88-6.92 (J-STAGE)  発行年: 2015年 
JST資料番号: L4363A  ISSN: 1341-2167  資料種別: 逐次刊行物 (A)
記事区分: 原著論文  発行国: 日本 (JPN)  言語: 日本語 (JA)
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近年,電気工事技術の高度化が進み,それを支える若手技術者の教育の充実が,重要課題となっている。パワーエレクトロニクスは,電気情報に関わる高専で開校している科目で,現代の電気機器取り扱い技術として必須の科目である。本報では,回路シミュレータを用いたパワーエレクトロニクス授業を,呉工業高専で実施した事例を報告する。授業は,座学中心ではなく,演習主体の内容とし,アクティブラーニングを重視した。授業実施後のアンケート結果から,今回手法の有効性が検証された。今後も更なる改良に努め,学生の満足度が向上する教育手法に改良してゆきたい。
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分類 (1件):
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技術教育 
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