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文献
J-GLOBAL ID:201602214157306224   整理番号:16A0353499

学習者の視点を活かした実習レベル目標の作成-聖路加国際大学カリキュラム2015実習レベル目標検討ワーキンググループ活動報告-

著者 (13件):
資料名:
巻:ページ: 47-52  発行年: 2016年03月
JST資料番号: Y0186B  ISSN: 2189-1591  資料種別: 逐次刊行物 (A)
発行国: 日本 (JPN)  言語: 日本語 (JA)

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