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J-GLOBAL ID:201602216600036920   整理番号:16A0337937

環境教育プログラムにおける多言語環境の活用-廃油石鹸づくりのグローバル展開-

An utilization of multilingual environment intended to promote environmental education-Development of soap production using waste oil-
著者 (3件):
資料名:
巻: 115  号: 468(AI2015 52-64)  ページ: 41-46  発行年: 2016年02月22日 
JST資料番号: S0532B  ISSN: 0913-5685  資料種別: 会議録 (C)
記事区分: 原著論文  発行国: 日本 (JPN)  言語: 日本語 (JA)
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近年の中国は,大気や水質の汚染による深刻な環境問題に悩まされている。こうした環境問題の解決には,次世代の中国を担う子供達への環境教育が不可欠である。そこで本研究では,日本の環境教育のひとつである廃油を利用した石鹸づくりに注目し,これを子供を含む中国の家庭へ伝達する遠隔教育型の環境教育プログラムとして実施する。この環境教育プログラムは,言語グリッドを利用した多言語環境下における実験教育としての知識伝達過程と,現実空間での実験活動の,二つのパートから構成されている。このプログラムを実施した結果,子供を含む家庭で実施された環境教育プログラムは,知識伝達過程のみを実施した場合と比較して良質な教育効果を得ることができた。(著者抄録)
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分類 (3件):
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自然語処理  ,  環境工学一般  ,  石鹸 

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