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J-GLOBAL ID：201602220600303490   整理番号：16A1198745

潜在ランク理論によるプログラミング学習者のソースコード読解学習のログ分析と比較

Analyzing and Compering Programming Beginner’s Learning Log Data of Source Code Reading with Neural Test Theory

著者 (4件)： 沖本恒輝 (広島工大 大学院工学系研究科) ,  松本慎平 (広島工大 情報) ,  山岸秀一 (広島工大 情報) ,  加島智子 (近畿大 工)
資料名： 電気学会情報システム研究会資料  (電気学会研究会資料)
巻： IS-16  号： 27-38.41  ページ： 43-44  発行年： 2016年10月07日 
JST資料番号： L4571A  資料種別： 会議録 (C)
記事区分： 短報  発行国： 日本 (JPN)  言語： 日本語 (JA)

シソーラス用語： *CAI【計算機】 ,  *計算機プログラミング ,  *技術教育 ,  計算機コード ,  理論 ,  学習 ,  教師 ,  評価基準 ,  個人 ,  評価試験 ,  実験 ,  計算機システム開発 ,  パラメタリゼーション ,  流れ図
準シソーラス用語： ソースコード ,  フローチャート ,  プログラミング学習 ,  プログラミング教育 ,  学習者 ,  初心者 ,  *情報教育 ,  潜在ランク理論 ,  被験者実験 ,  評価尺度

分類 (3件)： CAI  (JE09000G) ,  計算機システム開発  (JD02010R) ,  技術教育  (JA01050T)

タイトルに関連する用語 (7件)： 理論 ,  プログラミング学習 ,  ソースコード ,  読解 ,  学習 ,  ログ ,  分析