作業療法士に学ぶ「発達障害を持つ人への理解と対応のコツ」発達障害児の療育・作業療法から学んだ行動特性の捉え方と,望ましい対応

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J-GLOBAL ID：201602223165455326 整理番号：16A0407785

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資料名：
巻： 19 号： 3 ページ： 240-244 発行年： 2016年05月15日
JST資料番号： L3319A ISSN： 1343-2761 資料種別：逐次刊行物 (A)
記事区分：解説発行国：日本 (JPN) 言語：日本語 (JA)

感覚統合理論に基づいた発達障害児の行動理解と対応について解説...

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精神障害

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