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J-GLOBAL ID:201602227169403201   整理番号:16A1368979

産学連携型アクティブ・ラーニングに基づくユーザー・イノベーション

著者 (6件):
資料名:
巻: 2016  号: 秋季  ページ: ROMBUNNO.C3-4(J-STAGE)  発行年: 2016年 
JST資料番号: U0249A  資料種別: 会議録 (C)
記事区分: 短報  発行国: 日本 (JPN)  言語: 日本語 (JA)
抄録/ポイント:
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本研究の目的は,産学連携型アクティブ・ラーニング(AL)に基づくユーザー・イノベーション(UI)について考察することである。近年,多くの大学では,授業カリキュラムとして,産学連携に基づくALを実施している。大学側は,ALを通じてより実践的で定着率の高い学習方法を模索する一方で,企業側は将来的な顧客となりうる学生との共創活動を通じて,潜在的な顧客のニーズを探索し,製品やサービスの開発へと発展させる。本研究では,社会科学系の大学生と技術系の研究所との共創活動を対象として,よりよいALへの取り組み方や,効果的なUIのあり方を探索する。(著者抄録)
シソーラス用語:
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分類 (2件):
分類
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利益管理  ,  CAI 
タイトルに関連する用語 (4件):
タイトルに関連する用語
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