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J-GLOBAL ID：201602232527051424   整理番号：16A1171096

生き方の理解と支えあいのための場の模索-エンドオブライフを考える市民参加型プログラムの事例から-

著者 (6件)： 高橋在也 (千葉大 大学院看護学研究科) ,  岩城典子 (千葉大 大学院看護学研究科) ,  長江弘子 (千葉大 大学院看護学研究科) ,  石丸美奈 (千葉大 大学院看護学研究科) ,  清水直美 (千葉市あんしんケアセンター磯辺) ,  吉本照子 (千葉大 大学院看護学研究科)
資料名： 生命倫理  (Journal of Japan Association for Bioethics)
巻： 26  号： 1  ページ： 159-168  発行年： 2016年09月26日 
JST資料番号： L4233A  ISSN： 1343-4063  資料種別： 逐次刊行物 (A)
発行国： 日本 (JPN)  言語： 日本語 (JA)

引用文献 (10件)：

• 1) 宮下光令編『緩和ケア』第2 版、メディカ出版、 2016年、16-19頁。
• 2) Sepúlveda C. et al. Palliative Care: the World Health Organizationʼs global perspective. J Pain Symptom Manage. 2002 ; 24 (2) : 91-96.
• 3) Izumi S. et al. Defining End-of-life care from the perspective of nursing ethics. Nursing Ethics. 2015 ; 19 (5) : 608-618.
• 4) 看護学生への死生観教育の実践を扱ったものとして、原弘子「看護学生の死生観と望ましい死および学習経験との関連」『看護教育研究集録』No.40、神奈川県立保健福祉大学実践教育センター、2015年、石田美知「看護学生の死生観構築を目指した教育の一考察」『人間文化研究』No.9、名古屋市立大学、2008年。社会福祉士を目指す学生対象の死生観教育として、村上信「死生観に関する教育実践の試行」『淑徳大学研究紀要. 総合福祉学部・コミュニティ政策学部』No.48、2014年。看護師の死生観教育については、彦聖美ほか「看護師の死生観の学びと育み-A県における病院看護師と訪問看護師の比較調査より」『ホスピスケアと在宅ケア』18巻1号、2010年がある。
• 5) 井藤美由紀「生と死の教育」を考える-生活に根 ざした伝統的死生観から」『ホスピスケアと在宅ケア』16巻1 号、2008年。

タイトルに関連する用語 (4件)： 理解 ,  支え ,  場 ,  市民参加