文献

J-GLOBAL ID：201602244069433466   整理番号：16A1234957

大学生学校における責任感への影響:自尊感情の仲介作用【JST・京大機械翻訳】

School identity promotes sense of responsibility in college students: The mediating role of self-esteem

著者 (4件)： Huang Silin (Institute of Developmental Psychology, Beijing Normal University) ,  Han Mingyue (Department of Psychology, Central University of Finance and Economics) ,  Ning Caifang (Department of Psychology, Central University of Finance and Economics) ,  Lin Chongde (Institute of Developmental Psychology, Beijing Normal University)
資料名： Xinli Xuebao  (Xinli Xuebao)
巻： 48  号： 6  ページ： 684-692  発行年： 2016年 
JST資料番号： C2156A  ISSN： 0439-755X  資料種別： 逐次刊行物 (A)
記事区分： 原著論文  発行国： 中国 (CHN)  言語： 中国語 (ZH)

抄録/ポイント： 大学生の学校による責任感への影響とそのメカニズムを検討するために,本研究ではアンケート調査と実験を結合した方法を用いて,両者の間の相関と因果関係をシリーズ研究により明らかにし,集団の自尊感情と個体自尊感情の仲介効果を検証した。その結果,1.(1)大学生の学校認定はその責任感に対して顕著な正の影響を持っている。(2)体は大学生の学校で責任感への影響に完全仲介作用を発揮しているが、個体の自尊心は顕著な仲介効果がない。これは,大学生の学校が集団を形成することによって責任感を向上させることを示唆している。Data from the ScienceChina, LCAS.【JST・京大機械翻訳】

シソーラス用語： アンケート ,  因果律 ,  *大学生
準シソーラス用語： *自尊心 , 【Automatic Indexing@JST】

著者キーワード (5件)： sense of responsibility ,  school identity ,  collective self-esteem ,  personal self-esteem ,  undergraduate

分類 (2件)： 精神科の臨床医学一般  (GR01030T) ,  応用心理学  (AE02000A)

タイトルに関連する用語 (5件)： 大学生 ,  学校 ,  責任 ,  自尊感情 ,  仲介