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J-GLOBAL ID:201602274070926532   整理番号:16A1396930

中学生に「数値計算モデル」による天気予報は可能か-気象庁数値予報モデルDVD-NHMを用いた授業実践-

著者 (3件):
資料名:
巻: 39th  ページ: 404-405  発行年: 2015年 
JST資料番号: L1423B  ISSN: 2186-3628  資料種別: 会議録 (C)
記事区分: 原著論文  発行国: 日本 (JPN)  言語: 日本語 (JA)
抄録/ポイント:
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本研究は,気象庁の現業で使用される「気象庁数値予報モデル」を中学校現場での利用を視野に入れ,身近な地域の大気環境教育に利用することをねらいとした。そこで,中学生でも数値シミュレーションを行うことができるように,数値入力や実験の設定が簡単にできる数値シミュレーションソフトを活用した。高速CPUを搭載したポータブルパソコンに,DVD-NHM(気象庁)を挿入し,現業で使用している「気象庁数値予報モデル」を用いて地形データを入力後,3D大気環境数値シミュレーションを行うことで将来の天気を予報することができる。得られた実験結果を可視化することで気象現象のイメージ理解が容易になる。(著者抄録)
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分類 (2件):
分類
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科学技術教育  ,  天気予報 

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