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J-GLOBAL ID：201602279463566647   整理番号：16A0723638

フィジカルアセスメントWeb動画教材の開発と有効性の評価

Development and evaluation of computer-assisted learning material on physical assessment

著者 (4件)： 熊谷奈穂 (北里大 看護) ,  鰍澤千佳 (北里大 看護) ,  八木(佐伯)街子 (北里大 看護) ,  中山栄純 (北里大 看護)
資料名： 日本シミュレーション医療教育学会雑誌  (Journal of Japan Association for Simulation-Based Education in Healthcare Professionals)
巻： 3  ページ： 1-7  発行年： 2015年06月 
JST資料番号： L8431B  ISSN： 2436-4452  資料種別： 逐次刊行物 (A)
発行国： 日本 (JPN)  言語： 日本語 (JA)

抄録/ポイント： 【目的】基礎看護学臨地実習前の学生を対象に,既習科目との関連...

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引用文献 (9件)：

• 厚生労働省:看護基礎教育の充実に関する検討会報告書, 2007.
• 阿部幸恵:臨床実践力を育てる. 看護のためのシミュレーション教育, 医学書院, 東京, 2013, p6-14.
• 鈴木克明:教材設計マニュアル, 北大路書房, 京都, 2002, p42-49.
• 鄭仁星,久保田賢一,鈴木克明:最適モデルによるインストラクショナルデザイン. ブレンド型eラーニングの効果的な手法, 東京電機大学出版局, 東京, 2008, p6-7.
• 松尾ミヨ子,城生 弘美,志自岐 康子:ヘルスアセスメント. ナーシング・グラフィカ基礎看護学, メディカ出版, 東京, 2012, p12-16.

タイトルに関連する用語 (5件)： フィジカルアセスメント ,  Web ,  動画教材 ,  開発 ,  評価