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J-GLOBAL ID：201602295299686449   整理番号：16A0393145

ランキングを用いた小テストによる学生のモチベーションと成績への影響

Effects of Ranked Mini-test to Students’ Motivation and Score

著者 (4件)： 田中勇気 (奈良工高専) ,  上野秀剛 (奈良工高専) ,  一ノ瀬智浩 (奈良先端科学技術大学院大) ,  竹原信也 (奈良工高専)
資料名： 電子情報通信学会技術研究報告  (IEICE Technical Report (Institute of Electronics, Information and Communication Engineers))
巻： 115  号： 492(ET2015 93-147)  ページ： 153-158  発行年： 2016年02月27日 
JST資料番号： S0532B  ISSN： 0913-5685  資料種別： 会議録 (C)
記事区分： 原著論文  発行国： 日本 (JPN)  言語： 日本語 (JA)

抄録/ポイント： 本研究の目的はゲーミフィケーションを講義中に実施する小テストに導入したときの,学生のモチベーションと成績への影響を分析することである。e-Learningシステムを用いて実施する小テストの点数で学生のIDをランキング表示することで「小テスト」と「小テストに対する勉強」の2つに対して,モチベーションと小テストの得点が向上するか調べる。実験の結果,勉強へのモチベーションが特に高い学生は他の学生に比べて競争心が有意に高いことが分かった。また,競争心が低い学生は競争心が高い学生やランキングを用いない学生に比べて小テストの得点が有意に低いことが分かった。(著者抄録)

シソーラス用語： 教育 ,  学生 ,  *動機づけ ,  *ゲーム ,  *等級づけ ,  タスクパフォーマンス ,  意識 ,  試験 ,  eラーニング ,  CMI【計算機】
準シソーラス用語： Moodle ,  *ゲーミフィケーション ,  *モチベーション ,  *ランキング ,  小テスト ,  成績

分類 (2件)： CAI  (JE09000G) ,  ゲーム理論  (KA03060T)

タイトルに関連する用語 (5件)： ランキング ,  小テスト ,  学生 ,  モチベーション ,  成績