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J-GLOBAL ID:201602299915202707   整理番号:16A0322953

糖尿病患者のセルフケア行動に及ぼす問題指向目標設定教育の効果【Powered by NICT】

Effect of problem-orientated goal setting education on self-care behaviors of diabetes patients
著者 (6件):
資料名:
巻: 30  号: 21  ページ: 6-8  発行年: 2015年 
JST資料番号: C2692A  ISSN: 1001-4152  資料種別: 逐次刊行物 (A)
記事区分: 原著論文  発行国: 中国 (CHN)  言語: 中国語 (ZH)
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目的:糖尿病患者のセルフケア行動に対する問題志向目標設定教育の有効性を評価する。方法問題指向目標設定教育は48型糖尿病患者で実施した。それらは,毎日のセルフケアの問題点についてインタビューし,目標を設定し,問題を解決するために,実装されたアクション計画が存在した。結果介入後,セルフケア,血糖モニタリングのスコア,食事と食物の全スコアは介入前よりも有意に高かった。空腹時血糖,2時間食後血糖,グリコシル化ヘモグロビンの値は介入前のもの(P<0.05,P<0.01)より有意に低かった。結論:問題指向目標設定教育は糖尿病患者のセルフケア行動,ある疾患の制御に有益な改善のための効果的戦略である。Data from the ScienceChina, LCAS. Translated by JST【Powered by NICT】
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, 【Automatic Indexing@JST】
分類 (1件):
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代謝異常・栄養性疾患一般 
物質索引 (1件):
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