研究者
J-GLOBAL ID:201701001900917500   更新日: 2024年03月18日

金南 咲季

Saki Kinnan
所属機関・部署:
職名: 専任講師
研究分野 (2件): 社会学 ,  教育社会学
競争的資金等の研究課題 (8件):
  • 2021 - 2024 移民集住地区における日系ブラジル人の教育戦略-世代・階層の違いに着目して
  • 2020 - 2024 外国にルーツをもつ子どもに対する「発達障害」カテゴリ適用過程の臨床社会学的研究
  • 2018 - 2021 外国人学校と地域の関係構築過程からみる共生の生成と展開に関する比較社会学的研究
  • 2015 - 2018 外国人学校と地域によるコミュニティ形成過程に関する研究
  • 2017 - 2017 An Ethnographic Study of Kensington Market
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論文 (14件):
  • 金南咲季, 数実浩佑. 多重対応分析を用いた子育て意識空間の構築:教育期待の多元性に着目して. 人間関係学研究. 2024. 22. 1-21
  • 伊佐夏実, 敷田佳子, 志田未来, 金南咲季. 子育て家庭を内側からみる:継続的な入り込み調査の実践から. 社会と調査. 2022. 28. 35-43
  • 金南咲季. ブラジル人学校の教育課題と地域との相互作用に関する基礎的研究. 人間関係学研究. 2022. 20. 45-64
  • 金南 咲季, 敷田 佳子, 伊佐 夏実, 志田 未来. 子育て家庭をフィールドワークする:方法論的課題と可能性. 子ども社会研究. 2021. 27. 9-31
  • 濱元信彦, 薮田直子, 金南咲季. 子どもの学習を支える教員の専門職共同体:北海道A小学校の事例から. 関西学院大学 教育学論究. 2020. 12. 77-87
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MISC (7件):
  • 濱元伸彦, 高尾千秋, 中村有美, 金南咲季. 生涯学習開発財団 研究助成事業 すこやかネット(地域教育協議会)の活動に関する研究報告書:教育コミュニティづくりの持続・発展にむけて. 2019
  • 金南 咲季. 学力格差形成プロセスにおける家庭教育の影響II:外遊びを基盤としたリラックス・共有型子育て. 日本学術振興会科学研究費補助金(基盤研究(A),課題番号:26245078,平成 26~30 年度,研究代表者 志水宏吉) 「学力格差の実態把握と改善・克服に関する臨床教育社会学的研究 」第二次報告書. 2017
  • 金南 咲季. 〈書評〉塩原良和・稲津秀樹編著『社会学的分断を越境する』. JSPS研究拠点形成事業・共同研究「移民動態と文化適応」主催 書評会『社会的分断を越境する』, 神戸大学インテリジェントラボラトリ. 2017
  • 濱元信彦, 薮田直子, 金南咲季. すべての子どもの育ちをチームで支える学校を目指して. 平成28年度文部科学省受託研究「加配教員等の人的措置が教育成果に及ぼす影響に関する研究」研究成果・報告書. 2017
  • 金南 咲季. 研究と私生活. 第68回日本教育社会学会若手セミナー(話題提供), 名古屋大学. 2016
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書籍 (7件):
  • インクルーシブな教育と社会
    ミネルヴァ書房 2024
  • 異文化間教育辞典
    明石書店 2022
  • 小学校教育用語辞典
    ミネルヴァ書房 2021
  • ジェンダー・ダイバーシティと教育:横断研究の試み
    ユニテ 2020
  • 学力を支える家族と子育て戦略:就学前後における大都市圏での追跡調査
    明石書店 2019
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講演・口頭発表等 (27件):
  • 教育期待の多元性と社会階層:多重対応分析を用いて
    (数理社会学会第76回大会萌芽的セッションI, 大阪大学 2024)
  • 移民きょうだいにおける教育達成の分岐:集住地区に暮らす日系ブラジル人家庭の4人きょうだいを事例に
    (日本社会学会第96回大会, 立正大学 2023)
  • “Multiculturalism from Below” in Japanese Society: The Dynamism Which Arises from Contacts among Islamic Mosque, Korean School and Japanese Community
    (SSHD (Society for the study of human development) 2021-22 Conference Series 2022)
  • 子育て家庭におけるフィールド調査の課題と視点:大都市近郊での4年間の調査経験から
    (日本教育社会学会 第73回大会(オンライン開催) 2021)
  • ブラジル人学校と地域の関係
    (異文化間教育学会第42回大会・日本国際理解教育学会第30回研究大会合同大会(オンライン開催) 2021)
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学歴 (5件):
  • 2015 - 2018 大阪大学 人間科学研究科 博士後期課程
  • 2017 - 2017 University of Toronto The Department of Anthropology
  • 2013 - 2015 大阪大学 人間科学研究科 博士前期課程
  • 2009 - 2013 大阪大学 人間科学部 人間科学科
  • 2011 - 2012 University of Copenhagen Faculty of Social Sciences, Humanities
学位 (1件):
  • 博士 (大阪大学 人間科学研究科)
経歴 (8件):
  • 2020/04 - 現在 椙山女学園大学 人間関係学部 人間関係学科 専任講師
  • 2021/09 - 2022/03 名古屋外国語大学 世界教養学部 非常勤講師
  • 2020/09 - 2022/03 愛知淑徳大学 交流文化学部 非常勤講師
  • 2019/09 - 2021/03 名古屋学院大学 現代社会学部 非常勤講師
  • 2018/04 - 2020/03 愛知淑徳大学 グローバル・コミュニケーション学部 助教
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委員歴 (7件):
  • 2023/09 - 現在 日本都市社会学会 編集委員会 委員
  • 2023/09 - 現在 日本教育社会学会 大型プロジェクト特別委員会 委員
  • 2021/06 - 現在 異文化間教育学会 学会誌編集委員会 委員
  • 2021/06 - 2023/06 異文化間教育学会 ネットワーク委員会 副委員長
  • 2019/11 - 2021/09 日本教育社会学会 教育部
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受賞 (5件):
  • 2018/09 - 日本教育社会学会 第8回日本教育社会学会奨励賞
  • 2018/09 - 日本都市社会学会 第7回日本都市社会学会若手奨励賞
  • 2018/08 - アジア太平洋研究賞(井植記念賞) 佳作
  • 2017/01 - 異文化間教育学会 2016年度優秀発表賞
  • 2015/03 - 大阪大学大学院 人間科学研究科 人間科学研究科賞
所属学会 (4件):
日本都市社会学会 ,  異文化間教育学会 ,  日本社会学会 ,  日本教育社会学会
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