小林比出代

コバヤシヒデヨ | KOBAYASHI Hideyo

所属機関・部署：
職名：教授
競争的資金等の研究課題 (6件)：

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論文 (34件)：

小林比出代. 『HANDWRITING OF THE TWENTIETH CENTURY』から読み解くナショナルカリキュラム制定直前後のイギリスにおける Handwriting の教育の実状. 信大国語教育. 2019. 29. (7)~(18)
小林比出代. 現代フランスの書字教育に関する基礎的研究 -書字教育の目標と文字学習入門期に先習する書字スタイルに着目して-. 書写書道教育研究. 2019. 33. 21-30
小林比出代. 郷土の伝統知を再認識するための地域運営の試み -飯山市の伝統的工芸品「内山紙」をめぐる地元小学生と教育学部生との協働学習活動-. 東アジア書教育論叢. 2018. 5. 3-12
小林比出代. 現代イギリスにおける Handwriting の教育目標及び教材に関する考察 -「1988年教育改革法」制定当時のナショナルカリキュラムに準拠した在り方との比較-. 書写書道教育研究. 2018. 32. 21-30
齊藤忠彦, 島田英昭, 小林比出代, 蛭田直, 臼井学. 芸術教育における子供たちの感性の育成に関わる一考察. 信州大学教育学部研究論集. 2018. 12. 123-135

MISC (11件)：

小林比出代. 善光寺表参道商店街における看板調査 -平成30年度信州大学教育学部学生書道展での研究発表報告-. 信大国語教育. 2019. 29. (86)~(89)
小林比出代. 伝統的工芸品「内山紙」の製造工程 -「内山紙」をめぐる地元小学生との協働学習に関する基礎知識-. 信大国語教育. 2018. 28. (63)-(66)
小林比出代. 書道と染色の協働表現活動 -平成28年度信州大学教育学部卒業書道展での研究制作より-. 信大国語教育. 2017. 27. (62)-(65)
小林比出代友田義行西一夫. ICTを活用した地域文化資産の教育 -長野文学散歩の実践を通して-. 信州大学教育学部附属次世代型学び研究開発センター紀要『教育実践研究』. 2017. 16. 89-98
小林比出代. 「龍渓硯」の探求と制作に向けて -郷土における文化遺産の継承を見据えた実践研究-〔平成27年度信州アカデミア(信大COC事業)研究教育補助事業〕. 信大国語教育. 2016. 26. (60)-(64)

書籍 (4件)：

講演・口頭発表等 (26件)：

利き手・非利き手の違いによる書字活動時での脳血液動態の差異 -「ウェアラブル光トポグラフィ」を用いたデータ蓄積-
(2019)
脳生理学的見地から考察する非利き手での書字活動
(2018)
現代フランスの書字教育に関する基礎的研究 -書字教育の目標と文字学習入門期に先習する書字スタイルに着目して-
(2018)
現代イギリスにおける Handwriting の教育目標及び教材に関する考察 -「1988年教育改革法」制定当時のナショナルカリキュラムに準拠した在り方との比較-
(2017)
利き手・非利き手での書字活動時における脳血液動態の比較 -NIRS及び筆圧握圧計測装置による測定を通しての試論-
(2016)

Works (11件)：

学歴 (2件)：

学位 (1件)：

経歴 (4件)：

受賞 (2件)：

所属学会 (7件)：

謙慎書道会 , 読売書法会 , 信州大学国語教育学会 , 全国大学国語教育学会 , 書学書道史学会 , 全国大学書道学会 , 全国大学書写書道教育学会

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