津田奈保子

ツダナホコ | Tsuda Nahoko

所属機関・部署：
職名：准教授

研究分野 (2件)：教科教育学、初等中等教育学 , 子ども学、保育学

研究キーワード (3件)：音楽表現 , 器楽教育 , 音楽教育

競争的資金等の研究課題 (2件)：

論文 (13件)：

音あそびを出発点とした創造的合奏活動の可能性について-ある子ども園での 4 歳児の取り組みから -. 藝術文化研究. 2024. 26. 43-61
津田奈保子, 山内信子. 音探索から始まる音楽表現の形成過程ー音楽文化を受容する4・5歳児の姿から-. 保育文化研究. 2023. 16.17. 169-178
津田奈保子. 音楽速度の相違から探る幼児の楽器表現 -4 ・ 5歳児による合奏での楽器選択から -. 人間教育学研究. 2023. 9. 113-126
津田奈保子. 幼児期における音を創造する合奏のあり方について. 芸術と教育. 2023. 7
津田奈保子. 職種による器楽教育観について -タンブリンの導入を手掛かりに-. 人間教育学研究. 2022. 8. 11-24

MISC (11件)：

津田奈保子, 山内信子. 音を感受する体験による器楽表現の変容ーハープと関わる5歳児の姿からー. 大阪芸術大学短期大学部紀要. 2024. 48. 73-88
津田奈保子. 幼児と楽器と音の関係についてー「既知で初めて」の楽器の取り組みから. 大阪芸術大学短期大学部紀要. 2020. 44
津田奈保子. 遊びの持つ魅力によるコンピテンシー向上について-小学校4年生の音楽科の音楽づくりの導入に着目して-. 児童教育研究所所報. 2019. 6. 1-11
津田奈保子. [器楽」指導と「音楽づくり」の協働についての研究 -リズムアンサンブルへの軌跡-. 大阪芸術大学短期大学部紀要. 2018. 42. 175-183
津田奈保子. 幼児期の「創造的音楽づくり」を支える音楽活動について -領域「表現」と小学校音楽科「音楽づくり」を手掛かりに-. 大阪芸術大学短期大学部紀要. 2017. 41. 41. 179-190

書籍 (1件)：

講演・口頭発表等 (15件)：

学歴 (2件)：

学位 (1件)：

所属学会 (6件)：

日本保育文化学会 , 日本運動スポーツ科学学会 , 全国大学音楽教育学会 , 日本人間教育学会 , 日本音楽教育学会 , 日本保育学会

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津田 奈保子