研究者
J-GLOBAL ID：201701009050850224   更新日: 2024年02月01日

與儀 峰奈子

ヨギ ミナコ | Minako Yogi
所属機関・部署：
琉球大学 教育学部 学校教育教員養成課程 英語教育専修

琉球大学 教育学部 学校教育教員養成課程 英語教育専修 について


職名： 教授
研究分野 (1件)： 外国語教育
研究キーワード (4件)： 会話分析 ,  応用言語学 ,  英語教育 ,  小学校英語教育
競争的資金等の研究課題 (4件)：
  • 2013 - 2017 グローバル化時代における遠隔交流を活用した英語教育と英語教員養成プログラムの研究
  • 2010 - 2012 グローバリゼーションにおける小学校英語教育と英語教員養成プログラムの研究
  • 2004 - 2006 小学校への英語導入における大学、行政、教育現場の効率的協力体制の研究
  • 2000 - 2003 「沖縄県の中学・高校におけるアメリカ教育の研究: 社会科と英語科の共同授業」
論文 (19件)：
  • 與儀峰奈子. シンクロ型遠隔交流を活用した英語教育・国際理解教育. 琉球大学欧米文化論集 Ryudai Review of Euro-American Studies. 2020. 64. 15-36
  • 與儀峰奈子. The Antithetical Rubrics: 市民性のためのコンピテンシー育成の評価を目指して. 琉球大学欧米文化論集 Ryudai Review of Euro-American Studies. 2018. (62). 1-18
  • その他の著者. 大学と地域の連携 : 琉球大学教育学部英語科の小学校における英語教育への取り組み. 学術雑誌掲載論文(教育). 2015. 18. 73-89
  • その他の著者. On Kindergartners' Show & Tell Session : Teacher's Question, Repetitions, & Scaffolding. 学術雑誌掲載論文(教育). 2015. 8. 28-46
  • その他の著者. Gestures in Classroom Discourse : First Grade Safety Rule Lesson. No.58 (2001/3). 2015. 58. 95-108
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MISC (7件)：
  • Ryuji Ishikawa, Minako Yogi. Innovative Assessment for Collaborative Learning: The Antithetical Rubrics. International Conference on Eduation, Humanities and Social Sciences Studies. 2017. 6. 48-50
  • 山内進監修. 『沖縄県の中学・高校におけるアメリカ 教育:社会科及び英語科の共同授業の導入』琉球大学教育学部「アメリカ教育プロジェクト」研究報告・第3集.(米日財団助成事業). 琉球大学教育学部「アメリカ教育プロジェクト」研究報告. 2003. 3
  • 與儀峰奈子. 『琉球大学教育学部英語教育専修フレンドシップ事業報告書:大学生による小学校での英語授業実践』 (文部科学省教員養成学部フレンドシップ事業). 『琉球大学教育学部英語教育専修フレンドシップ事業報告書:大学生による小学校での英語授業実践』 (文部科学省教員養成学部フレンドシップ事業). 2003. 3
  • 與儀峰奈子. 『琉球大学教育学部英語教育専修フレンドシップ事業報告書:大学生による小学校での英語授業実践』 (文部科学省教員養成学部フレンドシップ事業). 『琉球大学教育学部英語教育専修フレンドシップ事業報告書:大学生による小学校での英語授業実践』 (文部科学省教員養成学部フレンドシップ事業). 2002. 2
  • 山内進, 監修. 『沖縄県の中学・高校におけるアメリカ 教育:社会科及び英語科の共同授業の導入』琉球大学教育学部「アメリカ教育プロジェクト」研究報告・第2集.(米日財団助成事業). 琉球大学教育学部「アメリカ教育プロジェクト」研究報告・第2集.(米日財団助成事業)2002.3. 2002. 2
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書籍 (4件)：
  • My Second Hometown-East Lansing
    沖縄時事出版 2015
  • MSU TESOL Program, Teaching Practicum, and Graduate Teaching Assistant
    沖縄時事出版 2015
  • Looking Out, Looking In: A Comprehensive Approach to College English
    英宝社 2002
  • アメリカTESOL留学:教師たちの大学院物語
    教育出版 1999
講演・口頭発表等 (34件)：
  • International Virtual Exchange Project and Collaborative Online International Learning Discussion Session
    (moodle moot 2021)
  • Intercultural Virtual Exchange across the Pacific Region and Fostering Leaders for Sustainable Development of Islanders
    (17th CamTESOL VIRTUAL Conference on 5-7 February 2021 2021)
  • “Global Engagement through Collaborative Virtual Exchanges in EFL College English Course” 2019 IVEC International Virtual Exchange Conference, U of Washington at Tacoma
    (2019 IVEC International Virtual Exchange Conference 2019)
  • “Nurturing Faculty Buy-in with Units of Instruction” 2019 IVEC International Virtual Exchange Conference, Univ. of Washington at Tacoma
    (2019 IVEC International Virtual Exchange Conference 2019)
  • “COIL Class for Inter-Cultural Learning: 国際共修としてのCOIL型授業”, JALT Okinawa 21st Language Teaching Conference, AMICUS International
    (JALT Okinawa 21st Language Teaching Conference, 2019)
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経歴 (4件)：
  • 2016/04/01 - 現在 琉球大学 教育学部 英語教育専修 教授
  • 2007/04/01 - 2016/03/31 琉球大学教育学部英語教育専修准教授
  • 2001/10/01 - 2007/03/31 琉球大学教育学部英語科助教授
  • 1996/04/01 - 2001/09/30 琉球大学教育学部英語科講師
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