関根健雄

セキネタケオ | Takeo Sekine

所属機関・部署：
職名：講師

研究分野 (1件)：英文学、英語圏文学

研究キーワード (5件)：工学教育 , リメディアル教育 , シャーマン・アレクシー , アメリカ先住民文学 , アメリカ文学

競争的資金等の研究課題 (1件)：

論文 (3件)：

関根健雄, 森下佳代子, 石原学. Integrated Education for Mid-Adolescent Engineering Students in KOSEN. 2019. 447-456
関根健雄. 「民族の再生」のための戦い-映画『ウインドトーカーズ』と『父親たちの星条旗』に見る第二次世界大戦とネイティヴ・アメリカンの関係」. エスニック研究のフロンティア. 2014. 286-295
関根健雄. 赤から青へ : ハリウッドにおける伝統的なNative American MovieとしてのAvatar. 英米文化. 2012. 42. 0. 69-96

MISC (10件)：

関根健雄, 森下佳代子, 石原学. 2B03 高専3年生の読解力と英語アセスメントテストの分析:-リーディングスキルテスト(RST)の分析を中心に-. 工学教育研究講演会講演論文集. 2020. 2020. 0. 106-107
森下佳代子, 関根健雄, 石原学. 2B04 読解力が設問理解に及ぼす影響について. 工学教育研究講演会講演論文集. 2020. 2020. 0. 108-109
関根健雄, 森下佳代子, 石原学. 2A04 高専低学年生の読解力アセスメント:3年生の英語授業改善を中心に. 工学教育研究講演会講演論文集. 2019. 2019. 0. 130-131
森下佳代子, 関根健雄, 石原学. 2A02 自学自習の促進と学力向上を目指した授業法の開発:セミ反転授業による化学の授業における教科書読解トレーニング. 工学教育研究講演会講演論文集. 2019. 2019. 0. 126-127
関根健雄, 森下佳代子. ホームルームにおける手帳指導の有用性とアクティブ・ラーニングの基礎的スキルの伸長に関する実践. 小山工業高等専門学校研究紀要. 2017. 50. 0. 27-35

書籍 (1件)：

講演・口頭発表等 (10件)：

高専3年生の読解力と英語アセスメントテストの分析 -リーディングスキルテスト(RST)の分析を中心に-
(日本工学教育協会第68回年次大会・工学教育研究講演会オーガナイズドセッション「Society 5.0時代を担う理工系人材育成の実践-I」 2020)
高専低学年生の読解力アセスメント-3年生の英語授業改善を中心に-
(日本工学教育協会第67回年次大会工学教育研究講演会オーガナイズドセッション「Society5.0時代を担う理工系人材育成に関する高専教育の実践と展開」 2019)
高専低学年の英語アセスメントテストと読解力の関係について(GTEC,TOEIC-IP,リーディングスキルテストの分析と学習支援)
(日本リメディアル教育学会第15回全国大会 2019)
リーディングスキルテスト(RST)による日本語読解力調査を活かした英語学習指導改善
(令和元年度全国高専フォーラム 2019)
Integrated Education for Mid-Adolescent Engineering Students in KOSEN
(The 15th CDIO International Conference 2019)

学歴 (2件)：

学位 (1件)：

経歴 (5件)：

所属学会 (4件)：

全国高等専門学校英語教育学会 , 日本リメディアル教育学会 , 英米文化学会 , 多民族研究学会

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関根 健雄