津野佑規

ツノユウキ | Tsuno Yuki

所属機関・部署：

研究分野 (3件)：地域研究 , 科学教育 , 環境農学

研究キーワード (6件)：持続可能な開発目標(SDGs) , 持続可能な開発のための教育(ESD) , 地域循環共生圏 , グリーントランスフォーメーション(GX) , ライフサイクルアセスメント , 環境教育

競争的資金等の研究課題 (8件)：

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論文 (10件)：

津野佑規, 長谷川英夫, 水島智史, 石井巧. 遠隔授業における「温室効果ガスの見える化」の教材化. 子どもと自然学会誌. 2022. 17. 1. 87-96
林一晟, 津野佑規. 環境問題を扱う説明的文章の読解・環境リテラシーの分析及び普通科と農業科の交流の効果. 子どもと自然学会誌. 2022. 17. 1. 18-27
津野佑規, 長谷川英夫, 水島智史. 高等学校農業科における食農教育の視点を取り入れたライフサイクル思考環境教育プログラムの開発. 子どもと自然学会誌. 2021. 16. 1. 1-7
津野佑規, 長谷川英夫, 水島智史, 矢野悠紀. 森林を専門に学ぶ高校生を対象としたSDGs環境教育プログラムの開発および授業実践. 子どもと自然学会誌. 2020. 15. 1. 1-11
寺田恭貴, 津野佑規, 長谷川英夫. 新潟市近郊の水田地帯の環境面から見た貨幣価値の試算. 人間と環境. 2019. 45. 3. 15-21

MISC (4件)：

塩見幸也, 津野佑規. 自然論および社会論をテーマにした絵本創作. 子どもと自然学会誌. 2024. 19. 1. 107-111
水島智史, 津野佑規, 長谷川英夫, 高畑健. 高等学校農業科における地産地消や旬産旬消と二酸化炭素排出との関係を題材とした授業実践とその評価. 東京農大農学集報. 2021. 66. 2. 44-49
保田泰希, 津野佑規. 廃棄物だって貴重な地域資源!?~大麦に恋した高校生のおはなし~. 人・環境・未来. 2021. 4. 83-84
津野佑規, 長谷川英夫, 水島智史, 石井巧. 高等学校農業科の生徒が主体的に取り組むSDGsの認知度向上にむけたプロジェクト活動. 人・環境・未来. 2020. 3. 67-71

書籍 (3件)：

講演・口頭発表等 (18件)：

自然論および社会論をテーマにした絵本創作-地球環境問題を含む社会課題をテーマに-
(子どもと自然学会第36回研究大会湘南大会 2023)
高等学校農業科教員志望学生のICT活用指導力の現状-私立大学生命環境系学部の大学生を対象として-
(第5回関西環境教育合同研究大会 2022)
持続可能な農業の実現に向けた高等学校農業科におけるSDGs実践
(子どもと自然学会第33回研究大会長野大会 2021)
意見文作成を通した科学的表現力向上を意図した授業実践-高校農業科「食品製造」における「食品環境」の教材化-
(第79回日本農業教育学会大会 2021)
新型コロナウイルス感染症に起因した在宅授業における遠隔環境教育プログラムの開発
(日本環境学会第47回研究発表会 2021)

学歴 (3件)：

学位 (1件)：

経歴 (4件)：

委員歴 (7件)：

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受賞 (1件)：

所属学会 (3件)：

子どもと自然学会 , 日本環境学会 , 土木学会

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津野 佑規