佐藤智子

Satou Tomoko

所属機関・部署：
職名：准教授

研究分野 (1件)：教育学

研究キーワード (9件)：コミュニティ , ガバナンス , 社会関係資本 , シティズンシップ , 教育行政 , 生涯学習 , 社会教育 , 成人教育 , 学習支援

競争的資金等の研究課題 (2件)：

論文 (33件)：

保泉空, 服部祥英, 佐藤智子. ライティング支援における効果的な対話方法:課題の指示に応えるレポート作成支援の事例に注目して. 高度教養教育・学生支援機構紀要. 2023. 9. 85-97
西塚孝平, 佐藤智子. 学習支援としての哲学対話実践の可能性 -哲学カフェ「かんがえるソファ」を事例に-. 東北大学高度教養教育・学生支援機構紀要. 2021. 2021. 7. 191-204
縣拓充, 中島啓貴, 佐藤智子, 芳賀満. 学習支援センターにおけるオンライン学習支援システムの構築 -新型コロナウィルス感染拡大への対策として-. 東北大学高度教養教育・学生支援機構紀要 = BULLETIN OF THE INSTITUTE FOR EXCELLENCE IN HIGHER EDUCATION TOHOKU UNIVERSITY. 2021. 2021. 7. 109-121
中村教博, 山内保典, 縣拓充, 佐藤智子, 中川学, 松河秀哉, 渡邉文枝. 学び方を学ぶためのオンライン基礎ゼミ. 東北大学高度教養教育・学生支援機構紀要. 2021. 2021. 7. 101-108
松河, 秀哉, 山内, 保典, 佐藤, 智子, 中川, 学, 縣, 拓充, 中村, 教博, 串本, 剛, 杉本, 和弘, 渡邉, 文枝. オンライン授業の現状と学生の評価 -基礎ゼミ受講者へのアンケート結果を中心に-. 東北大学高度教養教育・学生支援機構紀要. 2021. 7. 7. 3-21

MISC (22件)：

佐藤智子. 都市公民館再編の実態とコミュニティ・ガバナンスへのインパクト. 2021. 2021. 3. 44-45
佐藤智子. 熟議の学習機会はいかに保障されるのか?-コミュニティ・ガバナンスの再編と社会教育制度の課題-. 日本教育行政学会年報. 2020. 46. 172-175
佐藤智子. 公教育ガバナンスにおける『協議』の制度化と民主主義-公教育制度の変容と教育行政(3)-. 日本教育行政学会年報. 2020. 46. 162-163
佐藤智子. 書評久保田治助著(風間書房、2018年)『日本における高齢者教育の構造と変遷』-公民館をめぐる動向. 日本公民館学会年報 = Bulletin of the Japan Society for the Study of Kominkan. 2019. 16. 110-112
佐藤智子. 社会教育とコミュニティ・ガバナンスに関する学習論的検討. 日本教育学会大會研究発表要項. 2018. 77. 141-142

書籍 (18件)：

講演・口頭発表等 (31件)：

生涯学習プラットフォームとしての「サマーセミナー」がコミュニティの社会関係資本に及ぼす影響
(日本社会教育学会第71回研究大会 2024)
大学教育における社会的学習の効果と生涯学習プラットフォーム構築の意義:東北大学初年次必修科目「学問論」における「春セミ」実施報告
(日本教育学会第83回大会 2024)
学習者の主体性を醸成する生涯学習プラットフォーム構築:「サマーセミナー2023」実施報告
(日本教育行政学会第58回大会 2023)
社会的な学習の実相と生涯学習活動の意味:尼崎市「みんなのサマーセミナー」を事例として
(日本教育行政学会第57回大会 2022)
Why and how is the "Kominkan" a hub for fostering our citizenship?
(The 3rd Non Formal Education International Conference 2022, by Universitas Negeri Padang, Indonesia 2022)

学位 (1件)：

委員歴 (11件)：

全件表示

所属学会 (6件)：

日本教育社会学会 , 社会調査協会 , 日本公民館学会 , 日本教育学会 , 日本社会教育学会 , 日本教育行政学会

※　J-GLOBALの研究者情報は、researchmapの登録情報に基づき表示しています。登録・更新については、こちらをご覧ください。

佐藤 智子