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J-GLOBAL ID：201702210223230710   整理番号：17A0467707

看護基礎教育におけるコミュニケーション力の育成に関する研究-基礎看護学実習で学生が印象に残ったとする場面からの分析-

A study of communication capability development during basic nursing education: Analysis of scenarios that left an impression in students during basic clinical training

著者 (2件)： 長谷川真美 (東都医療大 ヒューマンケア) ,  大澤久美枝 (東都医療大 ヒューマンケア)
資料名： 東都医療大学紀要  (Tohto College of Health Sciences Bulletin)
巻： 7  号： 1  ページ： 39-51  発行年： 2017年03月25日 
JST資料番号： F1021A  ISSN： 2186-1919  資料種別： 逐次刊行物 (A)
記事区分： 原著論文  発行国： 日本 (JPN)  言語： 日本語 (JA)

抄録/ポイント： 看護大学低学年の学生が,コミュニケーション場面をどのように捉...

シソーラス用語： ヒト ,...
準シソーラス用語： *コミュニケーション教育 ,...

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分類 (2件)： 看護,看護サービス  (GB07000G) ,  医学教育  (GA01040F)

タイトルに関連する用語 (8件)： 看護基礎教育 ,  コミュニケーション ,  研究 ,  基礎看護学実習 ,  学生 ,  印象 ,  場面 ,  分析