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J-GLOBAL ID：201702213999398400   整理番号：17A0032631

看護専門学校の看護教員の授業設計における思考様式-看護学概論担当の看護教員を対象に-

The Thinking Style in Instructional Design of Nursing Teachers of Nursing School-Focusing on Nursing Teachers in Charge of Nursing Introduction Course-

著者 (5件)： 坂美奈子 (佐賀大 医 看護学科) ,  大池美也子 (九大 大学院医学研究院) ,  原田博子 (宇部フロンティア大 人間健康) ,  能登裕子 (九大 大学院医学研究院) ,  道面千惠子 (九大 大学院医学研究院)
資料名： 日本看護学教育学会誌  (Journal of Japan Academy of Nursing Education)
巻： 26  号： 2  ページ： 57-68  発行年： 2016年11月01日 
JST資料番号： Y0958B  ISSN： 0916-7536  資料種別： 逐次刊行物 (A)
記事区分： 短報  発行国： 日本 (JPN)  言語： 日本語 (JA)

抄録/ポイント： 〔目的〕本研究は,看護専門学校にて熟練した授業経験をもつ看護...

シソーラス用語： ヒト ,...
準シソーラス用語： 看護専門学校 ,...

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分類 (2件)： 医学教育  (GA01040F) ,  看護,看護サービス  (GB07000G)

引用文献 (29件)：

• 厚生労働省:今後の看護教員のあり方に関する検討会報告,http://www.mhlw.go.jp/shingi/2010/02/dl/s0217-7b.pdf,2014.2.3.
• 厚生労働省:看護師等学校養成所入学状況及び卒業生就業状況調査,http://www.e-stat.go.jp/sg1/estat/list.do?lid=000001116860,2014.1.31.
• Zorn, R. C. : Becoming a Nurse Educator-Dialogue for an Engaging Career, 11-23, Jones and Bartlett Publishers, 2010.
• 橋本笑子,加藤かすみ,伴藤典子,他:新人看護教員の講義、実習、生活指導で困っていることの実態,中国四国地区国立病院付属看護学校紀要,7,105-112,2011.
• 伊藤美鈴:看護系専修・専門学校新人教員の職業的社会化についての経験-教育活動における知覚の明確化-,日本看護学会論文集看護教育,(42),14-17,2012.

タイトルに関連する用語 (7件)： 看護専門学校 ,  看護 ,  教員 ,  授業設計 ,  思考 ,  様式 ,  看護学