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J-GLOBAL ID：201702217477573641   整理番号：17A1791024

鍼灸による専門的な視覚障害の教育における科学研究思考の育成【JST・京大機械翻訳】

Strengthening the training of scientific research thinking in the teaching of visually impaired students of acupuncture and massage

著者 (2件)： He Shuang (長春大学特殊教育学院,吉林長春,130022) ,  Ai Min (長春大学特殊教育学院,吉林長春,130022)
資料名： Jilin Yixue  (Jilin Yixue)
巻： 38  号： 6  ページ： 1197-1198  発行年： 2017年 
JST資料番号： C3635A  ISSN： 1004-0412  資料種別： 逐次刊行物 (A)
記事区分： 原著論文  発行国： 中国 (CHN)  言語： 中国語 (ZH)

抄録/ポイント： 視覚障害は医学の学習において知識の不正確さ、知識構造の不備などの問題があることが知られている。そのため、特殊な教育従事者は教育方法を改善し、科学研究の思考を日常教育に育成することを試みる必要がある。これは学生の教育内容をよりよく把握するだけでなく、学生の自発的な学習の熱情を刺激することができ、学生の学習能力を育成するのに役立つ。学生は就業において、より競争性、選択性及び持続可能な発展性を持っている。Data from Wanfang. Translated by JST【JST・京大機械翻訳】

シソーラス用語： *教育
準シソーラス用語： 学習能力 ,  教育方法 ,  知識構造 ,  *科学研究 ,  *視覚障害 ,  *鍼灸 , 【Automatic Indexing@JST】

分類 (2件)： 東洋医学  (GA04000I) ,  医学教育  (GA01040F)

タイトルに関連する用語 (6件)： 鍼灸 ,  視覚障害 ,  教育 ,  科学 ,  研究 ,  思考