文献

J-GLOBAL ID：201702217869678420   整理番号：17A1654746

「主体?主導」に基づく思想政治教育マイクロ授業の研究【JST・京大機械翻訳】

Ideological and political education micro-class based on ”principal part-guidance”

著者 (2件)： Xiao Peng (牡丹江医学院第一臨床医学院学工弁,黒竜江牡丹江,157011) ,  Xia Xianghui (牡丹江医学院第一臨床医学院学工弁,黒竜江牡丹江,157011)
資料名： Zhongguo Yixue Jiaoyu Jishu  (Zhongguo Yixue Jiaoyu Jishu)
巻： 31  号： 2  ページ： 193-195  発行年： 2017年 
JST資料番号： C3760A  ISSN： 1004-5287  資料種別： 逐次刊行物 (A)
記事区分： 原著論文  発行国： 中国 (CHN)  言語： 中国語 (ZH)

抄録/ポイント： 学生を主体とし、教師を主導とする教育思想に基づき、情報時代思想思想教育の教育現状について、マイクロ授業の特徴を結合し、大学の思想政治教育に対して教育研究を行い、学生の自主学習能力を育成し、思想政治の素質を高めた。また、革新型思想政治教育課程の構築について、更なる探索を行った。Data from Wanfang. Translated by JST【JST・京大機械翻訳】

シソーラス用語： カリキュラム ,  *教育
準シソーラス用語： 自主学習 ,  *授業 , 【Automatic Indexing@JST】

著者キーワード (3件)： micro-class ,  ideological and political education ,  principal part-guidance

分類 (2件)： 医学教育  (GA01040F) ,  CAI  (JE09000G)

タイトルに関連する用語 (5件)： 思想 ,  政治 ,  教育 ,  授業 ,  研究