抄録/ポイント:
抄録/ポイント
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高等教育における教育プログラムを調整するために,大学院のような標的機関によって提供された教育プログラム,または標的分野に関連する国内及び国際大学のコースの状態(講義)を同定すべきである。試みとして,北海道大学における環境科学に関連する経過,日本における11種の先行研究大学の一つを選択した。すべてシラバスの経過タイトルまたはキーワードでELMSと呼ばれる教育支援システムでリストされている環境科学に関連するコースの3,006シラバスから240シラバスを抽出し,環境,環境の日本語ワードの部分マッチングによる,。環境科学に関連するコースは,工学,農業,科学の大学院と同様に環境科学の大学院のような多くの大学院により提供されることを明らかにした。も同じコースのための制度的研究(IR)ツール,重複/三重シラバスなどELMSを用いた場合にいくつかの重要な問題を見出し,そのシラバスの不一致とコースの命名規約のための政策がないため同じクラスのためのコースと名付けたduplicately/triplicately。Copyright 2017 The Institute of Electrical and Electronics Engineers, Inc. All Rights reserved. Translated from English into Japanese by JST【Powered by NICT】