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J-GLOBAL ID:201702219241278913   整理番号:17A1775589

ヨーロッパ高等教育エリア(EHEA)の枠内でのエネルギー工学学生のための再生可能なエネルギーコースへのアプローチ【Powered by NICT】

An approach to renewable energies course for energy engineering students in the framework of the European Higher Education Area (EHEA)
著者 (2件):
資料名:
巻: 2017  号: INDIN  ページ: 507-511  発行年: 2017年 
JST資料番号: W2441A  資料種別: 会議録 (C)
記事区分: 原著論文  発行国: アメリカ合衆国 (USA)  言語: 英語 (EN)
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はよく知られているように,ボローニャプロセスと名付けたヨーロッパ高等教育エリア(EHEA)の生成をもたらすことを自発的政府間ヨーロッパの協力構想である。EHEAは移動度を促進し,学術的認識を増加させ,世界中ヨーロッパへの学生とスタッフを誘引するために形成された。一方,2016年9月ため,カタロニア(大学洗練された「cnica de Catalunya,UPC) BarcelonaTech工科大学は,バルセロナ市,対角Besoのキャンパスにおける新キャンパスを持っている。この新しいキャンパスでは東部バルセロナ学校工学(Escola d’EnginyeriaバルセロナEst,EEBE)の新しい学士と修士度が現れる。このフレームワークでは,2016年9月からも,EEBEは総数240ECTSクレジットのエネルギー工学における新しい4年学士を提供している。現在の論文では,この程度の文脈における再生可能エネルギーシステムのサイジングと設計に関するコースの包接を検討した。特に,この話題は最終的に初期度カリキュラムにおける放棄されたが,本論文では,3~rd年課程,再生可能エネルギー,この話題に焦点を当てたの開発について述べた。Copyright 2017 The Institute of Electrical and Electronics Engineers, Inc. All Rights reserved. Translated from English into Japanese by JST【Powered by NICT】
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, 【Automatic Indexing@JST】
分類 (5件):
分類
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公衆衛生  ,  コンクリート構造  ,  科学技術政策・制度・組織  ,  都市交通  ,  生物科学一般 

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