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J-GLOBAL ID:201702220672330261   整理番号:17A0643187

幼児期における自閉症スペクトラム障害児の自己評価-「心の理論」との関連-

Self-evaluation of competence in preschool children with autism spectrum disorder and its relation to “theory of mind”
著者 (2件):
資料名:
巻: 14  号:ページ: 23-31  発行年: 2017年03月15日 
JST資料番号: L6716A  ISSN: 1349-5828  資料種別: 逐次刊行物 (A)
記事区分: 原著論文  発行国: 日本 (JPN)  言語: 日本語 (JA)
抄録/ポイント:
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分類 (1件):
分類
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精神障害 
引用文献 (28件):
  • 榎本博明:「自己」の心理学:自分探しへの誘い. サイエンス社, 東京, 1998
  • 滝吉美知香,田中真理:思春期・青年期の広汎性発達障害者における自己理解. 発達心理学研究, 22(3);215-227,2011
  • 小島道生,納富恵子:高機能広汎性発達障害児の自尊感情,自己評価,ソーシャルサポートに関する研究-通常学級に在籍する小学4年生から6年生の男児について. LD研究, 22(3);324-334, 2013
  • 岡 潔,小野次朗:高機能広汎性発達障害児の自己評価と自己認識に関する研究-SPPCによる自己評定と半構造化面接を通して. 自閉症スペクトラム研究, 8(1);39-48,2010
  • Harter S, Pike R : The pictorial scale of perceived competence and social acceptance for young children. Child Development, 55 ; 1969-1982, 1984
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タイトルに関連する用語 (4件):
タイトルに関連する用語
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