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J-GLOBAL ID：201702221488163522   整理番号：17A1972972

医学の核心(コア)に迫る:学部法医学と病理学教育の開発【Powered by NICT】

Getting to the core of medicine: Developing undergraduate forensic medicine and pathology teaching

著者 (1件)： Jones Richard Martin (Clinical Senior Lecturer in Forensic Pathology, Wales Institute of Forensic Medicine, Cardiff University School of Medicine, Cardiff, Wales, CF14 4XN, UK)
資料名： Journal of Forensic and Legal Medicine  (Journal of Forensic and Legal Medicine)
巻： 52  ページ： 245-251  発行年： 2017年 
JST資料番号： W3432A  ISSN： 1752-928X  資料種別： 逐次刊行物 (A)
記事区分： 原著論文  発行国： オランダ (NLD)  言語： 英語 (EN)

抄録/ポイント： 学部の医学カリキュラムにおける法医学と病理学の教育と学習は,英国における年間減少してきたが,卒業生を認識し,保護,社会で最も脆弱な者,すなわち乱用のリスクまたは法医学開業医の役割に高度に関係する物質無視できることが期待されている。Cardiff大学は新しい「学習者中心の学部カリキュラムを作成し,小集団における事例ベース議論,および初期臨床接触を擁護することと,「外傷の病理」に及ぼす残留教育は消失した。が,3年コアカリキュラムへの新しい道を創造する機会は法医学と病理の再出現をもたらし,「脆弱患者の,保護,同定に焦点を当てた。経過の最初の二回の反復の開発の経緯,「学生音声聴取の影響について述べた。法医学と病理学部医学教育における関連のままである有効,倫理,脆弱の保護は現代医学大学院の必須の「コア」技術である,法医学専門家はそれらの将来の臨床実践のための医学生の調製で重要な役割を果たすことができる。Copyright 2018 Elsevier B.V., Amsterdam. All rights reserved. Translated from English into Japanese by JST.【Powered by NICT】

シソーラス用語： *教育 ,  *病理 ,  患者 ,  *法医学 ,  カリキュラム ,  *病理学 ,  英国 ,  医学教育
準シソーラス用語： 医科学生 ,  コアカリキュラム ,  事例ベース ,  学習者 ,  開業医 ,  卒業生 ,  *病理学教育 , 【Automatic Indexing@JST】

著者キーワード (5件)： 法医学 ,  法医病理学 ,  医学教育 ,  保護 ,  脆弱な集団

分類 (1件)： 医学教育  (GA01040F)

タイトルに関連する用語 (6件)： 医学 ,  コア ,  学部 ,  法医学 ,  病理学教育 ,  開発