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J-GLOBAL ID：201702222673505533   整理番号：17A1757406

中国の大学における学術教育の需要特性の研究【JST・京大機械翻訳】

Research on the Characteristics of Students’ Demands for Academic Literacy Education in Universities

著者 (3件)： Hui Lan (武漢大学信息管理学院,武漢,430072) ,  Lin Jia (武漢大学図書館,武漢,430072) ,  Li Si (武漢大学信息管理学院,武漢,430072)
資料名： Xinxi Ziyuan Guanli Xuebao  (Xinxi Ziyuan Guanli Xuebao)
号： 2  ページ： 106-112  発行年： 2017年 
JST資料番号： C4004A  ISSN： 2095-2171  資料種別： 逐次刊行物 (A)
記事区分： 原著論文  発行国： 中国 (CHN)  言語： 中国語 (ZH)

抄録/ポイント： 大学の学生の学術素養教育はますます国家と大学の重視を受けているが、成功した教育は学習者の需要を正確に把握しなければならない。学習者に対する学術素養教育のオンライン公共課程を開設することは、大学の学術素養教育の革新において一般的に採用された措置の一つである。本論文では、中国の大学における研究生レベルの学術教育における需要の問題について重点的に研究した。教育実践とデータ分析を通じて、学術素養教育の需要を調査し、学生の学術的素養の需要を研究する特徴をまとめ、大学の学術素養教育に理論的なサポートと実践の参考を提供した。Data from Wanfang. Translated by JST【JST・京大機械翻訳】

シソーラス用語： *教育 ,  *中華人民共和国 ,  データ解析
準シソーラス用語： 教育実践 ,  オンライン ,  学習者 , 【Automatic Indexing@JST】

分類 (3件)： 技術教育  (JA01050T) ,  計算機システム開発  (JD02010R) ,  CAI  (JE09000G)

タイトルに関連する用語 (6件)： 中国 ,  大学 ,  学術 ,  教育 ,  需要 ,  研究