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J-GLOBAL ID：201702225248222926   整理番号：17A1291213

国内外の大学図書館における情報リテラシー培養モデルの比較研究【JST・京大機械翻訳】

著者 (2件)： Zhang Shuo (東北石油大学秦皇島分校図書館,河北秦皇島,066004) ,  Wang Yuanchun (東北石油大学,黒竜江大慶,163318)
資料名： Tushuguan Xue Kan  (Tushuguan Xue Kan)
号： 2  ページ： 13-17  発行年： 2017年 
JST資料番号： C3717A  ISSN： 1002-1884  資料種別： 逐次刊行物 (A)
記事区分： 原著論文  発行国： 中国 (CHN)  言語： 中国語 (ZH)

抄録/ポイント： 情報リテラシー培養は,人々が情報を得て,情報を再利用して,情報を再構成することができる統合的な情報品質の形成プロセスである。大学図書館の情報リテラシーの概念と特徴を紹介し、国内外における大学図書館の情報リテラシーに対する異なる理解を分析し、国内外の大学図書館の情報リテラシーの現状と培養モードを比較した。中国の大学図書館の情報リテラシー育成の問題に対して、国外の情報リテラシー育成の先進的な経験を参考に、中国の大学図書館の情報リテラシーの発展策略を提出し、大学図書館の学生の情報リテラシー培養における主導的な役割を発揮した。それは大学図書館における情報リテラシー培養のための参照を提供することができた。Data from Wanfang. Translated by JST【JST・京大機械翻訳】

シソーラス用語： 再利用 ,  *大学図書館 ,  再構成 ,  *培養 ,  中華人民共和国
準シソーラス用語： 情報品質 ,  *情報リテラシー , 【Automatic Indexing@JST】

分類 (2件)： 図書館一般  (AC09010C) ,  技術教育  (JA01050T)

タイトルに関連する用語 (5件)： 大学図書館 ,  情報リテラシー ,  培養 ,  モデル ,  研究