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J-GLOBAL ID：201702226437125806   整理番号：17A1565172

放射線療法事象報告と学習システムの全国調査:標準は改善されることができる【Powered by NICT】

A nationwide investigation of radiation therapy event reporting-and-learning systems: Can standards be improved?

著者 (4件)： Dowling K. (Applied Radiation Therapy Trinity, Discipline of Radiation Therapy, School of Medicine, Trinity College Dublin, Ireland) ,  Barrett S. (Applied Radiation Therapy Trinity, Discipline of Radiation Therapy, School of Medicine, Trinity College Dublin, Ireland) ,  Mullaney L. (Applied Radiation Therapy Trinity, Discipline of Radiation Therapy, School of Medicine, Trinity College Dublin, Ireland) ,  Poole C. (Applied Radiation Therapy Trinity, Discipline of Radiation Therapy, School of Medicine, Trinity College Dublin, Ireland)
資料名： Radiography  (Radiography)
巻： 23  号： 4  ページ： 279-286  発行年： 2017年 
JST資料番号： W2826A  ISSN： 1078-8174  資料種別： 逐次刊行物 (A)
記事区分： 原著論文  発行国： オランダ (NLD)  言語： 英語 (EN)

抄録/ポイント： 変化は放射線治療における利用事象の報告と学習システムの間に存在する。医学のこの分野に関連した誤差の影響のために,証拠に基づくと厳密なシステムである必要がある。そのようなシステムの実装は,イベント後の患者の安全性の反応性増強を促進する。本研究の目的は,開発した証拠に基づくプロセスマップを用いた現在の文献に対するアイルランド事象の報告と学習手続きを評価し,国家標準が改善されるどのように勧告を提案することである。全アイルランド放射線治療施設(n=12)の放射線療法サービス管理者は匿名オンラインアンケートに参加するよう求めた。アンケートには,科学的根拠に基づいた文献から開発された報告と学習プロセスマップ,ビネットを用いて施設の実践を評価するために使用した。選択回答式質問の周波数分析と自由回答式質問の主題分析はデータを評価するために実施した。回答率91.7%が達成された。地域は,証拠に基づくプロセスマップと最も変化を有することが分かった:事象の分類,外部報告,及びより広い聴衆への教訓の普及。実際を標準化するための勧告を行った。事象の報告と学習システムアイルランド放射線療法施設と勧告の内に存在する改善の機会はこれらになされてきた。これらの発見から,同様の報告システムと他の国のための学習を提供することができる。Copyright 2017 Elsevier B.V., Amsterdam. All rights reserved. Translated from English into Japanese by JST.【Powered by NICT】

シソーラス用語： 主題分析 ,  国家規格 ,  視聴者 ,  *放射線療法 ,  アイルランド ,  標準化 ,  周波数解析 ,  *学習 ,  アンケート
準シソーラス用語： 学習過程 ,  科学的根拠 ,  匿名 ,  サービス管理 ,  患者安全 ,  *学習支援システム , 【Automatic Indexing@JST】

著者キーワード (4件)： 放射線療法 ,  リスク管理 ,  報告と学習システム ,  患者安全性

分類 (1件)： CAI  (JE09000G)

タイトルに関連する用語 (6件)： 放射線療法 ,  事象 ,  報告 ,  学習システム ,  調査 ,  標準