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J-GLOBAL ID：201702227473790359   整理番号：17A0098377

問題管理に基づく針治療による脊髄損傷の臨床教育モデルの検討【JST・京大機械翻訳】

Exploration of Improving the Clinical Teaching Mode of Acupuncture Treatment for Spinal Cord Injury on the Basis of Problem Management

著者 (2件)： Li Xiaoning (Heilongjiang University of Traditional Chinese Medicine Second Hospital) ,  Chi Lei (Heilongjiang University of Traditional Chinese Medicine School of Postgraduate Studies)
資料名： Shanghai Zhenjiu Zazhi  (Shanghai Zhenjiu Zazhi)
巻： 35  号： 2  ページ： 245-248  発行年： 2016年 
JST資料番号： C3147A  ISSN： 1005-0957  資料種別： 逐次刊行物 (A)
記事区分： 原著論文  発行国： 中国 (CHN)  言語： 中国語 (ZH)

抄録/ポイント： 臨床教学は医学生の養成過程における重要な一環の一つであるが、針治療による脊髄損傷の治療の難度は大きく、臨床教学に大きな挑戦をもたらす。本文は問題管理モデルが針治療による脊髄損傷を治療する臨床教学モデルの優位性を述べた。問題管理モデルの意味と役割を分析することによって、医学生の実習過程における問題管理処理モードに適合するプランを設計し、問題管理モードにおける各リンクの実施方法に対して計画を行った。同時に、実際の実例により、問題管理は臨床教学過程において重要な役割を果たすことが証明され、臨床教学の特徴をよりよく表現できる。Data from the ScienceChina, LCAS. Translated by JST【JST・京大機械翻訳】

シソーラス用語： *実習

著者キーワード (6件)： Acupuncture ,  Problem management ,  Spinal cord injury ,  Teaching ,  Education ,  Medicine

分類 (1件)： 神経系疾患の治療一般  (GN05010N)

タイトルに関連する用語 (5件)： 針治療 ,  脊髄損傷 ,  臨床 ,  教育 ,  モデル