抄録/ポイント:
抄録/ポイント
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教師の訓練領域に過剰な供給があり、また、教師の要求を満たすことが難しい問題はますます顕著になっている。教師の実際の要求を如何に有効に発見し、教師の発展要求を正確に整合させるかについて、カリキュラム設計を行うことは深く研究する価値がある。本論文では、大データ技術及び移動端末から教師の要求を発見し、訓練課程が教師の要求を満たす優勢について分析、論述を行い、大データに基づく教師移動訓練課程の設計と開発モデルを提案し、将来の教師養成課程の開発に参考を提供する。Data from Wanfang. Translated by JST【JST・京大機械翻訳】