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J-GLOBAL ID：201702229329922450   整理番号：17A1832614

データ遊び:データの意味をなすへの参加型可視化【Powered by NICT】

Data play: Participatory visualisation to make sense of data

著者 (3件)： Anderson Theresa Dirndorfer (University of Technology Sydney, Australia) ,  Knight Simon (Connected Intelligence Centre, University of Technology Sydney, Australia) ,  Tall Kelly (University of Technology Sydney, Australia)
資料名： Proceedings of the ASIS Annual Meeting (American Society for Information Science)  (Proceedings of the ASIS Annual Meeting (American Society for Information Science))
巻： 54  号： 1  ページ： 617-618  発行年： 2017年 
JST資料番号： H0235A  ISSN： 0044-7870  資料種別： 会議録 (C)
記事区分： 原著論文  発行国： アメリカ合衆国 (USA)  言語： 英語 (EN)

抄録/ポイント： 視覚提示は,会議参加者は(それらの)個人および共同学習についての視覚念慮の創造的容量データに水道データプレイを招く。表現可能性の空間,表現相互作用のパワーと情報表現の遂行性に注意を引くこと理解データに手書き自己可視化手法の適用を検討した。視覚提示は自己表現,意味づけとコミュニケーションの触覚,視覚的モードを,誘致会議参加者dabbleとdoodleと会議について視覚的に考えることに対して対話型戦略化および創発的アプローチをとる。時間にわたって,視覚アーチファクトをこのコミュニティ入力による形質転換したであろう。本集団視覚実践を通して,筆者らは筆者らのデータトレースの意味があるとして,Lupiの鳴声に留意する生活へのデータをもたらす。Copyright 2017 Wiley Publishing Japan K.K. All Rights reserved. Translated from English into Japanese by JST.【Powered by NICT】

シソーラス用語： 上水道 ,  相互作用 ,  視覚 ,  コミュニティ ,  触覚 ,  コミュニケーション ,  *可視化 ,  アーチファクト
準シソーラス用語： 鳴き声 ,  対話型 ,  自己表現 ,  手書き ,  情報表示 ,  協調学習 ,  *参加 , 【Automatic Indexing@JST】

著者キーワード (3件)： 情報可視化 ,  データ実際 ,  創造性

分類 (4件)： 人間機械系  (IB03000G) ,  応用心理学  (AE02000A) ,  図形・画像処理一般  (JE04010I) ,  生体計測  (EL03020C)

タイトルに関連する用語 (3件)： 意味 ,  参加 ,  可視化