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J-GLOBAL ID：201702229348059483   整理番号：17A1752088

中米生理学教材の対比分析【JST・京大機械翻訳】

Comparison between Chinese and American physiology textbooks

著者 (2件)： Yan Li (中国医学科学院 基礎医学研究所 北京協和医学院 基礎学院 病理生理学系,北京,100005) ,  Wang Jing (中国医学科学院 基礎医学研究所 北京協和医学院 基礎学院 病理生理学系,北京,100005)
資料名： Jichuyixue Yulinchuang  (Jichuyixue Yulinchuang)
巻： 37  号： 6  ページ： 899-902  発行年： 2017年 
JST資料番号： C2932A  ISSN： 1001-6325  資料種別： 逐次刊行物 (A)
記事区分： 原著論文  発行国： 中国 (CHN)  言語： 中国語 (ZH)

抄録/ポイント： 教材を教えることができる。本論文では、代表的なアメリカ基礎医学生理学課程を代表する古典的な教材Guyton and Hall Textbook of Medical Physiologyと国内の生理学的教材との比較を行った。教材の基本的な知識フレームと内容の編成、図表の応用及び臨床との結合の程度などの面から、それぞれの特徴を分析し、広い生理学教育従事者と医学生が教材の選択に根拠を提供し、生理学教材の編集と課程の建設に参考を提供する。Data from Wanfang. Translated by JST【JST・京大機械翻訳】

シソーラス用語： 基礎医学 ,  *中央アメリカ ,  *教材 ,  *生理学 ,  教育 ,  アメリカ合衆国
準シソーラス用語： *比較分析 , 【Automatic Indexing@JST】

著者キーワード (5件)： physiology ,  textbook ,  comparison ,  China ,  the United States

分類 (2件)： 医学教育  (GA01040F) ,  技術教育  (JA01050T)

タイトルに関連する用語 (4件)： 中米 ,  生理学 ,  教材 ,  対比分析