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J-GLOBAL ID：201702229525500605   整理番号：17A1334999

逐次的に進むべきものとして,大学英語の話し言葉教育モジュールが改革されている。【JST・京大機械翻訳】

Step by Step and With Aims in Teaching--Modular Reform on Spoken English course in Application-oriented Universities

著者 (1件)： Chen Yongjin (合肥学院国際交流合作処 合肥安徽 230601)
資料名： Keji Chuangxin Daobao  (Keji Chuangxin Daobao)
号： 2  ページ： 180-183  発行年： 2017年 
JST資料番号： C3291A  ISSN： 1674-098X  資料種別： 逐次刊行物 (A)
記事区分： 原著論文  発行国： 中国 (CHN)  言語： 中国語 (ZH)

抄録/ポイント： 大学英語の話し言葉課程はずっと英語の改革改革の重点である。時代の発展要求を満たすために、著者らはモジュール化教育改革を用いて、応用型学部の学校の英語の話し言葉の教育品質を向上させた。モジュール教育改革の成功のキーの一つは、モジュールの内容の設置と機能の連結、大学の英語課程の教育要求の育成目標と社会の需要を結合し、応用型の学部の大学の英語の話し言葉課程は内容と技能の統合から始める。これに基づき、教育方法と教育評価などの一連の改革を行い、話し言葉の教育は新しい生機を発送でき、教育品質の保障には根本的な根拠がある。Data from Wanfang. Translated by JST【JST・京大機械翻訳】

シソーラス用語： *教育 ,  *英語 ,  *話し言葉 ,  品質
準シソーラス用語： 教育評価 ,  教育方法 ,  教育改革 ,  モジュール化 , 【Automatic Indexing@JST】

分類 (1件)： CAI  (JE09000G)

タイトルに関連する用語 (7件)： 逐次 ,  大学 ,  英語 ,  話し言葉 ,  教育 ,  モジュール ,  改革