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J-GLOBAL ID:201702230035487476   整理番号:17A0932415

呉高専における到達度試験を活用した数学教育改善の成果分析

An Analysis on the Results of the Achievement Test Carried out by National Institute of Technology in Kure College
著者 (4件):
資料名:
巻: 65  号:ページ: 3_14-3_17(J-STAGE)  発行年: 2017年 
JST資料番号: L4363A  ISSN: 1341-2167  資料種別: 逐次刊行物 (A)
記事区分: 原著論文  発行国: 日本 (JPN)  言語: 日本語 (JA)
抄録/ポイント:
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分類 (2件):
分類
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応用心理学  ,  CAI 
引用文献 (4件):
  • 1) 高専機構ホームページ (到達度試験), Webページ, http://www.kosen-k.go.jp/attainment.html, 参照日 : 2016-8-1
  • 2) 佐藤義隆, 梅野善雄, 長水寿寛, 松田 修, 柳井 忠 : 高専第3学年学習到達度試験 (数学) の実施と評価について, 論文集『高専教育』 (31), pp.583-588, 2008
  • 3) 影山 優, 赤池祐次, 川勝 望, 平松直哉 : 呉高専における到達度試験を活用した数学教育の改善, 日本数学教育学会高専·大学部会論文誌, 22 (1), pp.99-112, 2016
  • 4) 渡邉敏正 : 工学系数学統一試験について, 工学教育, 55-4, pp.64-69, 2007
タイトルに関連する用語 (5件):
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