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J-GLOBAL ID:201702230078163717   整理番号:17A0654350

インドネシア教育産業におけるタスク技術適合性と慣習的使用が雇用実績に及ぼす影響:モデレーターとしての技術革新的な仕事行動

The Influence of Task-Technology Fit and Habitual Use on Job Performance in Indonesian Education Industry: Innovative Work Behavior as a Moderator
著者 (3件):
資料名:
巻: 23  号:ページ: 130-132  発行年: 2017年01月 
JST資料番号: W2378A  ISSN: 1936-6612  資料種別: 逐次刊行物 (A)
記事区分: 短報  発行国: アメリカ合衆国 (USA)  言語: 英語 (EN)
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イノベーションは,この景気後退の状況で生き残るだけでなく,ベストの中でもベストになるビジネスの鍵である。2013年のグローバルイノベーションインデックス(GII)に基づき,インドネシアはイノベーション効率の第1位(1.04)にランクされた。情報技術システムは,技術を使用するユーザにとって利便性を提供することである。さらに,技術は情報技術(IT)の成功要因であった。本概念的論文は,技術特性の関係を説明する9つの仮説からなり,それはタスク技術適合性によるタスク特性,慣習的使用による内部,外部タスク特性,慣習的使用による外的要因,慣習的使用,緩和変数として技術革新的な作業行動によるアカデミージョブパフォーマンスを用いたタスク技術適合性,であった。
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分類 (2件):
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ドキュメンテーション  ,  科学技術教育 

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