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J-GLOBAL ID：201702231469293470   整理番号：17A1452102

教師の子ども支援力に関する統計学的検討

著者 (1件)： 藤井義久 (岩手大 教育)
資料名： 学校メンタルヘルス  (Journal of School Mental Health)
巻： 20  号： 1  ページ： 25-36  発行年： 2017年09月30日 
JST資料番号： F1951A  ISSN： 1344-5944  資料種別： 逐次刊行物 (A)
記事区分： 原著論文  発行国： 日本 (JPN)  言語： 日本語 (JA)

抄録/ポイント： 教師の子ども支援力は,子供の問題行動を防ぐために教師にとって...

シソーラス用語： ヒト ,...
準シソーラス用語： メンタルヘルス ,...

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分類 (3件)： 予防医学一般  (GB01010B) ,  小児科学一般  (GC08010B) ,  応用心理学  (AE02000A)

引用文献 (23件)：

• 文部科学省 (2015). 児童生徒の問題行動等生徒指導上の諸問題に関する調査 Retrieved from http://www.mext.go.jp/b-menu/houdou/27/09/1362012.htm (2016年7月20日)
• 文部科学省 (2015). 児童生徒の問題行動等生徒指導上の諸問題に関する調査(いじめ調査結果修正) Retrieved from http://www.mext.go.jp/b-menu/houdou/27/10/1363297.htm (2016年7月15日)
• 藤井 義久 (2011). 悩んでいる教師の発見とその支援のあり方に関する研究-「教師悩み尺度」の開発を通して- 学校メンタルヘルス, 14, 61-72.
• 三沢 元彦 (2011). 小中学校教師のメンタルヘルスの規定因-小中男女の比較を通して- 法政大学大学院紀要, 67, 215-228.
• 石田 美清 (2008). 教師が抱える教育実践上の問題・課題への対応に関する調査-総合的な学校のコンサルテーションの構築に向けて- 中国四国教育学会教育学研究紀要, 54, 318-323.

タイトルに関連する用語 (4件)： 教師 ,  子ども ,  支援 ,  統計学