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J-GLOBAL ID：201702231873356904   整理番号：17A1350845

医科大学(事例研究:ZOEプロジェクト)における実行言語MOOCの可能性【Powered by NICT】

The potential of implementing language MOOCs in medical universities (case study: ZOE project)

著者 (5件)： Colibaba Anca (Gr. T. Popa University of Medicine and Pharmacy/Fundatia EuroEd, Iasi, Romania) ,  Colibaba Stefan (Universitatea Al. I. Cuza Iasi, Romania) ,  Gheorghiu Irina (Albert-Ludwigs-Universitaet Freiburg, Germania) ,  Ursa Ovidiu (Universitatea de Medicina si Farmacie “Iuliu Hatieganu”/QUEST, Cluj-Napoca, Romania) ,  Colibaba Cintia (Universitatea de stiinte agricole si medicina veterinara Ion Ionescu dela Brad Iasi, Romania)
資料名： IEEE Conference Proceedings  (IEEE Conference Proceedings)
巻： 2017  号： EHB  ページ： 499-502  発行年： 2017年 
JST資料番号： W2441A  資料種別： 会議録 (C)
記事区分： 原著論文  発行国： アメリカ合衆国 (USA)  言語： 英語 (EN)

抄録/ポイント： ZOE言語MOOCを用いて医学言語スキルを獲得し,実践学生支援を目的としたZOEヨーロッパプロジェクト(人畜共通伝染病オンライン教育/2016 1-RO01 KA203 024732)に基づく研究である。MOOCのさらなる開発における品質項目としてIasiにおける医科大学の以前のMOOC経験から学ぶべき移転可能な教訓を明らかにした。Copyright 2017 The Institute of Electrical and Electronics Engineers, Inc. All Rights reserved. Translated from English into Japanese by JST【Powered by NICT】

シソーラス用語： *言語 ,  品質 ,  *医科大学 ,  *事例研究 ,  人獣共通感染症
準シソーラス用語： オンライン教育 ,  学生支援 ,  *MOOC , 【Automatic Indexing@JST】

分類 (5件)： CAI  (JE09000G) ,  ドキュメンテーション  (GA01020J) ,  科学技術教育  (AA04000C) ,  情報源  (AC03000B) ,  計算機網  (JC03000K)

タイトルに関連する用語 (6件)： 医科大学 ,  研究 ,  プロジェクト ,  言語 ,  MOOC ,  可能性