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J-GLOBAL ID：201702233394008838   整理番号：17A1505875

薬剤抵抗性側頭葉てんかんにおける手術後の言語再組織化における役割を果たすか教育:fMRIに基づく研究【Powered by NICT】

Does education play a role in language reorganization after surgery in drug refractory temporal lobe epilepsy: An fMRI based study?

著者 (7件)： Chaudhary Kapil (Department of Neurology, All India Institute of Medical Sciences, Ansari Nagar, New Delhi 110029, India) ,  Ramanujam Bhargavi (Department of Neurology, All India Institute of Medical Sciences, Ansari Nagar, New Delhi 110029, India) ,  Kumaran S. Senthil (Department of NMR and MRI Facility, All India Institute of Medical Sciences, Ansari Nagar, New Delhi, 110029, India) ,  Chandra P. Sarat (Department of Neurosurgery, All India Institute of Medical Sciences, Ansari Nagar, New Delhi 110029, India) ,  Wadhawan Ashima Nehra (Department of Clinical Neuropsychology, All India Institute of Medical Sciences, Ansari Nagar, New Delhi 110029, India) ,  Garg Ajay (Department of Neuroradiology, All India Institute of Medical Sciences, Ansari Nagar, New Delhi, 110029, India) ,  Tripathi Manjari (Department of Neurology, All India Institute of Medical Sciences, Ansari Nagar, New Delhi 110029, India)
資料名： Epilepsy Research  (Epilepsy Research)
巻： 136  ページ： 88-96  発行年： 2017年 
JST資料番号： W3270A  ISSN： 0920-1211  資料種別： 逐次刊行物 (A)
記事区分： 原著論文  発行国： オランダ (NLD)  言語： 英語 (EN)

抄録/ポイント： 薬物難治性てんかん(DRE)患者と教育の高レベルは,手術後の言語回復における異なる可能性がある。著者らの目的は,正式な教育と12年以上の患者の難治性側頭葉てんかん(TLE)を処理規則的な群れの短期間に手術後は,機能的磁気共鳴イメージング(fMRI)上の言語機能の再構成の改善とパターンの程度の差があるかどうか決定することであった。施設倫理委員会,右巻き60,左TLEの成人患者と右手20による承認を得た後,健常対照者を本研究に動員した。言語(繰り返し,ネーミング,単語流暢性,視覚単語と理解読取り)の多重側面はヒンディー語言語におけるインド失語症電池(IAB)を用いて試験した。fMRIは両症例と対照における標準化されたヒンディー語言語パラダイム(語彙的,意味的,構文的,理解成分)を用いて行い,1.5T MRスキャナーを用いた前側頭葉切除術(症例)前後の。知能の性能試験と言語成人知能検査(VAIS)のアレイを用いて,術前と後の左TLE(LTLE)患者における知能指数(IQ)を測定した。言語側性は,一側優位指数(LIツールボックスspm8)を用いて推定した。Cohenのd試験はIABスコアの差の効果の大きさを決定するために実施した,12年以上群泳[高等教育状態(HESサブグループ)]と学校教育の12年未満[より低い教育状態(LESサブグループ)]の対照と側頭葉てんかん患者における局所(IFGとSTG)活性化の間に印加したPearsonの相関。ベースラインでは,IABの臨床試験はより対照でより良いスコアを示した。より良いスコアは,教育の低レベルよりも高いレベルの教育を受けた被験者で観察された。改善はATLR後HESとLES群の両方におけるIQスコアで観察された;抽象能力テストにおける有意な悪化はLES群で認められたが,HES群では改善が認められた。言語課題時の血中酸素レベル依存性(BOLD)活性化は,TLE例における両大脳半球で観察されたが,対照では伝統的な左半球の言語領域で観察された。術後,LES被験者と比較して,HESにおける左下前頭回(IFG, r=0.65~*; p<0.05),中前頭回(MFG, r=0.77~**; p<0.01)上側頭回(STG, r=0.88~* p<0.02)と角回(AG, r=0.73~*; p<0.04)で観察された大きなBOLD活性化。同様に,LIは,対照における前線(LIw=0.77&0.71)及び時間(LIw=0.74&0.5)領域の左の側性化と言語作業中の術前群と比較してTLE群(術後)を示した。高教育レベルのTLE患者(てんかん手術後)における左半球の言語スキルとBOLD活性化におけるより大きな改善は,健康な対照のそれと類似しており,教育は言語野の機能的再編成/回復に影響を及ぼすことを示唆した。Copyright 2017 Elsevier B.V., Amsterdam. All rights reserved. Translated from English into Japanese by JST.【Powered by NICT】

シソーラス用語： *言語 ,  臨床試験 ,  単語 ,  患者 ,  性能試験 ,  失語 ,  再構成 ,  視覚 ,  学校教育 ,  *教育 ,  走査装置 ,  標準化 ,  成人 ,  インド
準シソーラス用語： 被験者 , 【Automatic Indexing@JST】

著者キーワード (5件)： 側頭葉てんかん ,  機能的MRI ,  教育 ,  言語 ,  手術

分類 (1件)： 臨床腫よう学一般  (GE03010Y)

タイトルに関連する用語 (9件)： 薬剤抵抗性 ,  側頭葉てんかん ,  手術 ,  言語 ,  再組織化 ,  役割 ,  教育 ,  fMRI ,  研究