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J-GLOBAL ID:201702234024774673   整理番号:17A1660516

日本農業経済学科学部教育の発展と示唆【JST・京大機械翻訳】

Undergraduate Agri-Economics Education in Japan: Development and Implication
著者 (1件):
資料名:
号:ページ: 46-50  発行年: 2017年 
JST資料番号: C3859A  ISSN: 1009-1173  資料種別: 逐次刊行物 (A)
記事区分: 原著論文  発行国: 中国 (CHN)  言語: 中国語 (ZH)
抄録/ポイント:
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学科の発展と教育体系の2つの面から、日本農業経済学科の学部教育の現状と発展傾向を分析した。日本における農業科学の発展経験は参考に値することが価値がある。(1)学科の時間変化により、食品産業の管理と資源の環境管理を研究と教育の重点とし、市場の実際の需要を満たし、学科の魅力を維持することができる。(2)農学知識の育成を重視することで、専門知識と農業自身の規則と緊密な関係があり、学生が農業関連の就業市場における非代替性を強化することができる。(3)指導者の責任制を実施し、指導者が学生の育成における主導的な役割を発揮し、学生の科学研究能力を育成し、教育の質を高めた。Data from Wanfang. Translated by JST【JST・京大機械翻訳】
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, 【Automatic Indexing@JST】
著者キーワード (4件):
分類 (2件):
分類
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食品一般  ,  医学教育 
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