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J-GLOBAL ID：201702235215076136   整理番号：17A1033283

大学院生を活用したコンピューティング専門技能評価【Powered by NICT】

The computing professional skills assessment utilized with graduate students

資料名： IEEE Conference Proceedings  (IEEE Conference Proceedings)
巻： 2017  号： EDUCON  ページ： 705-708  発行年： 2017年 
JST資料番号： W2441A  資料種別： 会議録 (C)
記事区分： 原著論文  発行国： アメリカ合衆国 (USA)  言語： 英語 (EN)

抄録/ポイント： コンピューティング専門技能評価(CPSA)学部プログラムレベルでの目的のために同時にABET計算認定委員会の専門技能学習成果を評価するための唯一の直接的方法である。大学院生による方法の最初の実装からの結果を提示した。大学院生は時間の半分以上を目標性能レベルを達成することと卒業学生は,この方法を評価した非常に高い,専門技能学習成果の達成を支援する方法としての活性を評価されていることを示した。CPSAの実装は大学院レベルでの教育と評価法の両方としてCPSAを用いての進化の第一段階である。Copyright 2017 The Institute of Electrical and Electronics Engineers, Inc. All Rights reserved. Translated from English into Japanese by JST【Powered by NICT】

シソーラス用語： *大学生
準シソーラス用語： *大学院生 , 【Automatic Indexing@JST】

分類 (2件)： CAI  (JE09000G) ,  科学技術教育  (AA04000C)

タイトルに関連する用語 (5件)： 大学院生 ,  活用 ,  コンピューティング ,  技能 ,  評価