医療専門職における国際学生の心理的ウェルビーイングに影響を及ぼす要因:スコーピングレビュー【Powered by NICT】

McKenna Lisa; McKenna Lisa; Robinson Eddie; Penman Joy; Hills Danny

文献

J-GLOBAL ID：201702235595091599 整理番号：17A1622748

医療専門職における国際学生の心理的ウェルビーイングに影響を及ぼす要因:スコーピングレビュー【Powered by NICT】

Factors impacting on psychological wellbeing of international students in the health professions: A scoping review

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資料名：
巻： 74 ページ： 85-94 発行年： 2017年
JST資料番号： W1763A ISSN： 0020-7489 資料種別：逐次刊行物 (A)
記事区分：原著論文発行国：オランダ (NLD) 言語：英語 (EN)

健康専門コースを国際学生の数,特に西洋諸国で増加している。これらコースは学術的な学習の通常の応力と歪に学生を明らかにするだけでなく,学生が臨床実習と実践ベースの学習を行うために必要である。国際学生が直面する一般的な問題についてほとんど知られていが,医療専門職における研究に影響する因子知られていない。医療専門職における国際学生の心理的ウェルビーイングに影響する因子について知られていることを探求すること。スコーピングレビュー。範囲データベースを検索した,CINAHL,Medline,Scopus,ProquestおよびERIC,灰色文献,参考文献リストとGoogle Scholarを含んでいた。レビューは医療専門職における国際学部または大学院生に焦点を当てた定性的あるいは定量的一次ピア・レビュー研究を含んでいた。レビューを支えるコア概念は心理的問題であり,心理学や社会福祉である結果を示した。研究の主題分析は新たな重要なテーマを同定した。合計13件の研究がレビューに含まれ,看護,医学と言語病理学の分野であった。四つの重要な因子群はレビューから発生し:構造とシステム,通信,学習,寿命とセルフケアの品質を,識別と社会的孤立に直面している。国際健康専門家学生は,他の国際的な学生に類似した問題に直面している。が,それらのコースの性質も異なるヘルスケアシステムを交渉し,通信を含む臨床問題の範囲,臨床スタッフと患者からの単離と識別を管理する必要がある。学生健康と国際学生を調製し,支持された彼らの遭遇に対する適切にできるかの影響因子を特異的にさらなる研究が必要である。Copyright 2017 Elsevier B.V., Amsterdam. All rights reserved. Translated from English into Japanese by JST.【Powered by NICT】

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