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J-GLOBAL ID：201702236418046284   整理番号：17A1256073

学習管理システムにおける同僚評価のゲーミフィケーション【Powered by NICT】

Gamification of peer assessment in learning management system

著者 (3件)： Simionescu Sabin (Faculty of Automation, Computers and Electronics, University of Craiova, Romania) ,  Sunikova Dana (Faculty of Mathematics, Physics and Informatics, Comenius University in Bratislava, Slovakia) ,  Kubincova Zuzana (Faculty of Mathematics, Physics and Informatics, Comenius University in Bratislava, Slovakia)
資料名： IEEE Conference Proceedings  (IEEE Conference Proceedings)
巻： 2017  号： ICCC  ページ： 571-575  発行年： 2017年 
JST資料番号： W2441A  資料種別： 会議録 (C)
記事区分： 原著論文  発行国： アメリカ合衆国 (USA)  言語： 英語 (EN)

抄録/ポイント： 教師が今日時間格付け学生の多くの仕事を費やしている。しかし多数回学生は正しく評価されていないと感じは等級付け基準の理解,時間を通してそれらの学習の改善につながらないを欠いている。学生研究gamifiedピア評価の利用の自動評価に関する展望を提示した。同僚評価,た正しいとそれらの研究で誤った学生学習だけでなくを用いて,またそれらの今後の重要な評価技術を開発した。また,学習管理システムプラグイン,この目的のために用いることができるを提案した。Copyright 2017 The Institute of Electrical and Electronics Engineers, Inc. All Rights reserved. Translated from English into Japanese by JST【Powered by NICT】

シソーラス用語： *学習 ,  等級づけ
準シソーラス用語： プラグイン ,  自動評価 ,  *ゲーミフィケーション ,  *学習管理システム , 【Automatic Indexing@JST】

分類 (3件)： 人間機械系  (IB03000G) ,  ゲーム理論  (KA03060T) ,  CAI  (JE09000G)

タイトルに関連する用語 (3件)： 学習管理システム ,  評価 ,  ゲーミフィケーション