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J-GLOBAL ID：201702236591475332   整理番号：17A1256180

同位置協調システムにおけるオンライン自動評価の調査【Powered by NICT】

Exploring on-time automated assessment in a co-located collaborative system

著者 (5件)： Echeverria Vanessa (Connected Intelligence Centre, University of Technology Sydney, NSW, Australia) ,  Falcones Gabriel (Escuela Superior Polite ́cnica del Litoral, ESPOL, Centro de Tecnologi ́as de Informacio ́n, Campus Gustavo Galindo Km 30.5 Vi ́a Perimetral, P.O. Box 09-01-5863, Guayaquil, Ecuador) ,  Castells Jaime (Escuela Superior Polite ́cnica del Litoral, ESPOL, Centro de Tecnologi ́as de Informacio ́n, Campus Gustavo Galindo Km 30.5 Vi ́a Perimetral, P.O. Box 09-01-5863, Guayaquil, Ecuador) ,  Martinez-Maldonado Roberto (Connected Intelligence Centre, University of Technology Sydney, NSW, Australia) ,  Chiluiza Katherine (Escuela Superior Polite ́cnica del Litoral, ESPOL, Campus Gustavo Galindo Km 30.5 Vi ́a Perimetral, P.O. Box 09-01-5863, Guayaquil, Ecuador)
資料名： IEEE Conference Proceedings  (IEEE Conference Proceedings)
巻： 2017  号： ICEDEG  ページ： 273-276  発行年： 2017年 
JST資料番号： W2441A  資料種別： 会議録 (C)
記事区分： 原著論文  発行国： アメリカ合衆国 (USA)  言語： 英語 (EN)

抄録/ポイント： 本研究では,エンティティ関係設計のための同じ場所での協調システムにおけるオンライン自動評価を提供することの効果を調べた。添加では,この自動化評価の妥当性と有用性,及び反射の可能性に関する学生の認識を分析した。計算機科学から三十名の学部学生がこの研究に参加し,準実験的プレ-ポストテスト設計を行った。学生の学習性能を測定するための短クイズを用いたと学生の認識は,アンケートにより収集した。結果はオンタイム評価研究における学生の学習成績に正の影響を与えことを示した。最後に,学生はシステム評価は有効で有用であり,個々の学習とグループの性能を反映させるための機構を生成する可能性を持つことを認めた。研究は更なる研究のための段階を示した。Copyright 2017 The Institute of Electrical and Electronics Engineers, Inc. All Rights reserved. Translated from English into Japanese by JST【Powered by NICT】

シソーラス用語： *学習 ,  システム評価 ,  自動化 ,  アンケート ,  計算機科学
準シソーラス用語： 学習性能 ,  エンティティ ,  *自動評価 ,  *オンライン , 【Automatic Indexing@JST】

分類 (3件)： 技術教育  (JA01050T) ,  人間機械系  (IB03000G) ,  CAI  (JE09000G)

タイトルに関連する用語 (4件)： 協調システム ,  オンライン ,  自動評価 ,  調査